致橡樹
我如果愛你，
絕不學(xué)攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果愛你——
絕不學(xué)癡情的鳥兒，
為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰籍；
也不止像險(xiǎn)峰，
增加你的高度，
襯托你的威儀。
甚至日光，
甚至春雨。
不，這些都還不夠，
我必須是你近旁的一株木棉，
作為樹的形象和你站在一起。
根，相握在地下；
葉，相觸在云里。
每一陣風(fēng)吹過，我們都互相致意，
但沒有人聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀像劍也像戟；
我有我紅碩的花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬。
我們分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂；
我們共享霧靄流嵐虹霓；
仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。
這才是偉大的愛情，
堅(jiān)貞就在這里！
愛，不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅(jiān)持的位置，
足下的土地。
是否記得這篇曾經(jīng)的語文課文？
我對(duì)她的記憶包括了文字、聲音、圖像還有故事，學(xué)習(xí)時(shí)正值新老師來學(xué)校實(shí)習(xí)，那時(shí)多媒體還沒有普及，但他們?nèi)哉{(diào)用各種方式來教授這首美麗的詩，印象最為深刻的是那一盤磁帶，一個(gè)女聲用她那圓潤、深情、動(dòng)人的音色把每一個(gè)字送到我們的耳朵里，也送到我們的心里，每每聽來總覺意猶未盡。說實(shí)話，彼時(shí)對(duì)這些詩句的理解已然記不清究竟到了哪個(gè)層次，或者被老師輸入的是什么，但是那個(gè)聲音帶給我的美好感覺卻依然存在于耳朵、腦子也或許是身體的某個(gè)部位。
在經(jīng)歷了愛情、婚姻，感受和理解了親密關(guān)系里的酸甜苦辣之后，偶然之間再次看到這首詩的時(shí)候，我才看懂了文字的內(nèi)涵。
從心理學(xué)的角度看，一段親密關(guān)系如何能夠美好，這關(guān)系到兩個(gè)人，兩人之間的互動(dòng)，兩人對(duì)彼此的感受和理解。對(duì)于愛情，曾經(jīng)我們的理解可能是依賴、仰慕、給予、抬高、映襯、奉獻(xiàn)，但這些都不夠，甚至可以說不是真正的愛。
無論你即將開啟一段親密關(guān)系，還是正處在其中，亦或剛剛放下一段感情，這首詩都可以令你發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于愛情，關(guān)于親密關(guān)系。
親密關(guān)系中的兩人需要各自獨(dú)立。“你是橡樹，我是木棉，我們都是完整的樹的形象。”不管怎樣的原因，一個(gè)人依附另一個(gè)人都是存有危險(xiǎn)的，如同最初的子君和俊生。當(dāng)你愛上一個(gè)人是因?yàn)槠诖o予你所有，甚至只是他擁有你沒有的，他可以滿足你的某部分需求，而不僅僅是他這個(gè)人本身，那么請(qǐng)小心了。當(dāng)他越來越不是你想象的樣子，他不能或不愿做你的供給者了，你們的關(guān)系就會(huì)產(chǎn)生各種問題。而如果你是可以為自己負(fù)責(zé)的，自給自足的，你愛他是出于一種欣賞，一種來電，一種內(nèi)心里升騰的美好感覺。如同心理學(xué)里常說的“我因?yàn)閻勰悴判枰悖皇且驗(yàn)樾枰悴艕勰恪！蹦遣胖档么竽懙娜廴プ非螅?dāng)然最好的莫過于他也是同你一樣的感覺。
兩人需要平等和相互尊重，“我跟你站在一起。”如同最初我們理想中的唐晶與賀涵（之所以這樣說是因?yàn)楹笃诓琶魈焖麄z的分歧是難以彌合的）。在親密關(guān)系里，理解對(duì)方也是跟你一樣的，尊重他的想法和感受，不以個(gè)人的好惡來要求對(duì)方必須跟你一樣，允許對(duì)方活出真實(shí)的自己也許是最大的尊重。我們經(jīng)常看到一方因?yàn)榱硪环蕉笕环綗o視另一方的感受和想法，偶爾的狀況也許只要調(diào)整一下，但長久如此，就會(huì)引起一種關(guān)系的扭曲，從而矛盾不斷。
兩人需要深層次的連接。“根，相握在地下；葉，相觸在云里。”兩個(gè)人只是外顯的比較搭，比如郎才女貌，往往不是關(guān)系美好和長久的原因，對(duì)于人生、世界、生活或相似或契合的看法和追求才能營造和諧的親密。賀涵是一個(gè)各方周全、靈活權(quán)衡的人，他看重事業(yè)同樣看重感情，但好強(qiáng)的唐晶追求的第一位是在男人的世界立足。當(dāng)賀涵一次次想要獲得唐晶情感和內(nèi)心深處的回應(yīng)時(shí)，最終都被她對(duì)于事業(yè)的看重而打了回來。
親密關(guān)系中的兩人需要理解和支持彼此。一旦形成固定的關(guān)系，時(shí)間往往是我們難以越過的一道坎，在長久的相處中，每個(gè)人最原本的樣子會(huì)逐漸坦露。常見的現(xiàn)象是接受不了對(duì)方的樣子，一味要求對(duì)方改變，但要想改變一個(gè)人除非他自己想要改變，這就形成了一個(gè)矛盾。相反，理解每個(gè)人的個(gè)性和成長過程完全不同，先理解和接納對(duì)方，如果可以以自己步調(diào)的調(diào)整來適應(yīng)對(duì)方，相信每個(gè)人都能感受到其中的理解和善意，改變也會(huì)隨之發(fā)生。
親密關(guān)系中的兩人需要分擔(dān)和共享，分擔(dān)艱難和痛苦，共享愉悅和收獲。子群和白光大概就是這兩部分都沒有，每當(dāng)看到他們的關(guān)系，都是那般揪心和難受。也同樣是細(xì)碎的分擔(dān)和共享令子君與賀涵的距離一步步拉近。
當(dāng)然，每一種因素都不是獨(dú)立存在和起作用的，在不同的人身上也有不同的變化，需要我們?cè)陉P(guān)系里不斷的感受和調(diào)整。
只是再度遇見的欣喜和原來美好感覺的喚起驅(qū)使著我去分享，希望更多的朋友和我一起再度感受這首詩的美好，去聽聽那些語言背后的意義。
此刻突然感到詞窮，似乎任何的言語都難以描述我內(nèi)心的體驗(yàn)，就請(qǐng)只是看著她、感受她，慢慢的、用心的——“我如果愛你···我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，相握在地下；葉，相觸在云里。”看似平靜的描述表達(dá)了多么深厚的情感！看似簡單的詩句蘊(yùn)含了多么豐富的內(nèi)容！這并肩的愛、平等的愛、負(fù)責(zé)的愛、連接的愛才是真正的愛，她直指內(nèi)心最深處，直達(dá)生命最高層。是的，這次感動(dòng)我的不是聲音，不是圖像，就只是這文字、這文字。
