人才的專業性一方面來自于先天稟賦,另一方面來自于對內在潛能的不斷開發,這兩個方面都離不開好的機制。基于專業人才在某些方面的超常表現,我們在培養機制中應該將重點放在專業人才的培養方面。
在階段性培養過程中,還要注意定期對培養手段和人才發展情況進行驗證和測試,層次遞進地挖掘其最近發展區,在實踐項目中不斷完善和修正培養計劃,適應崗位和工作的新要求。
一、通才和專才的區別
通才執行決策,專才研究創新。通才一般普遍使用于常規類的工作項目和任務,卻應付不來有難度的、全新的問題。所以對于一個團隊而言,通才和專才都必不可少,但專才的意義更為重要。
在人才選拔機制中,注重區分通才和專才,有針對性地進行培養,有助于發揮個體最大優勢,用最小的成本博取最大的收益。因為人才的創造力是無限的,一旦找到合適的崗位和任務,人的才能天賦往往能夠被發揮到極致,創造不可預估的成果。
二、專業人才的優勢
同一個工作項目,由不同的人執行會有不同的效果。專業人才往往具備豐富的項目經驗,且能夠廣泛應用于各項工作任務,取得遠超普通人才的效果。這種經驗的積累從本質上講就是面對任何艱深的問題,都能夠抓住事物發展的關鍵和本質,通過獨特的認知思維,將復雜的程序簡單化,簡單的事物熟練化的過程。
專業人才之所以專業,主要在于其思維模式的訓練和類化經驗的積累。這是他們在專項工作中不斷實踐、反思和總結,結合自己的工作習慣慢慢摸索出來的一種工作理念和工作節奏。
三、縱觀全局配置人才
人力資源配置好比調兵遣將,不是機械化地把人安置到崗位上那么簡單。讓小兵小卒去指揮戰斗,抑或讓將帥之才去沖鋒陷陣,對團隊而言都是最大的策略失誤。理想的方案是從全局出發,將基礎和常規類的工作設置專人專崗,安排普通人才做好執行保障;根據項目和任務的性質去調配優秀的專業創新人才,好鋼用在刀刃上。
集中優勢兵力攻堅克難,不僅可以四兩撥千斤,以小博大奪取全面勝利,而且基于前期的個人職業發展愿景,讓每個人都能各得其所,積極進取,心無旁騖,將精力集中于自身發展,防止因不客觀的對比產生心理落差,出現嫉妒、抱怨、懈怠等不良情緒。
四、注重人崗相配
人才能力結構是比較復雜的系統,同一個體的能力結構也在不同階段、不同時期呈現出不同的占比和分布特點。怎樣為他們匹配合適的崗位和任務,是一個需要慎之又慎的任務,因為人力資源最大的浪費不是消極怠工,而在于才德不配位。
有的人執行力強但個性突兀,有的人忠于職責但缺乏變通,有的人長于交際但過于浮躁,還有的人邏輯縝密但效率不高。只有了解人才的個性認知特點,掌握其能力短板和特長,才能做到有的放矢、人崗相配。人崗相配不僅能避免資源浪費,還能從根本上解決個體的職業心理問題。