今年暑假，工作崗位發生了變動。在新的崗位上，有了不一樣的要求。
過去，我只需要聽從領導的工作安排即可，但這之后，我需要學習如何安排好部門工作。初期的階段，是一個熟悉新工作、快速完成角色轉變的階段。
新的崗位，新的業務，首要的第一步是快速提升自己的業務水平。這里最首要的業務就是寫材料。這種材料也稱之為公文，有了格式規范的要求，有了更嚴謹的謀篇布局、行文措詞的要求。雖然有一定的文字處理與運用的基礎，但是，面對窮窮不盡的寫稿任務，內心有點小崩潰。業務技能不夠熟練，配上自己糾結的個性，每一次成文簡直就是一場自虐，加之完成花費時間較長，嚴重影響工作效率。
面對焦慮的情緒，我只能自我咨詢。
圖片發自簡書App
生涯規劃中，我們將焦慮的情緒歸結為：能力不足。解決的策略有4條:
1.悅納。作為一名公文寫作的新手，不能對自己提過高的要求，承認自己當前確實水平不夠，不要過于苛求自己。
2.調整要求。我不能以一個公文高手和老手的標準要求自己。選取完稿時間作為考核成長的參數，做一份目標分解表。
3.提升能力。提升寫作能力的基本邏輯是多看、多寫、多精進。雖然在寫公文上有些小抗拒，但是需要調整心態，每多自虐一次就是多進步一點。
4.發展優勢。寫作幾乎是職場中的必備技能，希望在精進業務水平的同時，培養寫作這一可遷移技能。
再一次深刻理解技能精進的階段模型。
圖片發自簡書App
在寫公文時，會時常有各種零星的詞、句子、表達浮現在腦海中，但總是距離一篇完整、精煉的公文相距甚遠。
從初始學習，到完全能熟練地運用，中間必然會經歷認為自己掌握了但總是低于預期效果的階段，這個階段就是大量練習的過程。
直至到某天，你大腦已忘記招式，但手腳已經不自覺地開始放招了。這便是最頂端的無知有能。
希望有一天，我能隨便出口成章。^_^
悅納，多看、多寫、多改。
