最近讀了幾篇文章，一篇文章說，我們的歷史課本是一群偷懶的編書者在國外的教材上抄襲過來的，并且還進行了大量的刪減。
一篇文章說，我們國家的課本，總是給出一個結論，我們只需要背過這個正確答案就好了。但是在美國，教科書上不會說哪個對，哪個錯，只會說有哪幾個假設，然后支持它們的證據分別是什么。
這讓我想到高中時，一次，我對歷史老師說，咱們的課本太薄了，根本沒辦法詳細了解。
老師很驚訝的看著我說，這樣的重點已經劃不過來了，還太薄了？
她看到的是考試要背的內容，我看的是想了解的知識。
環境，接觸的事物不同，會給人的思維帶來多大的差異。我渴望去了解更多。
