繪本講師訓練營【2期】11/21《親近圖畫書》之圖畫書的讀者結構

02219-陳麗容

? ? 圖畫書是幼兒文學的代名詞，幼兒不識字，通過圖畫了解、感受圖畫書中的信息，他們對圖書有很敏銳的觀察力和感受力，他們不認識字，通過大人的反復講述同一本圖畫書，那樣可以能很快記住書中的每句話，每個字，但是這只是學習的重要過程。

圖片發自簡書App
? 學齡兒童也是圖畫書的重要讀者。學齡兒童能夠認識一些簡單的字，會模仿書中的表情和想象力。成人讀者，是為幼兒閱讀圖畫書的爸爸媽媽。例如書中在這個（拔蘿卜）的圖畫書里面，我們看到了老爺爺、老奶奶、小孫女，都是穿著俄羅斯的傳統裝束，老爺爺、老奶奶、小孫女、小狗，小貓、小耗子，大家一起用力拔一個特大的蘿卜，我們是不是也可以和孩子們一起把圖畫中的游戲一起來試試，也可以讓孩子們在看圖畫書中感受到樂趣呢。
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