? 總有師情暖縈懷? ? ? ? ?
? ? ? 每次同學聚會，大家除了聊家常、說八卦，總會時不時地談起自己的老師。說到老師，同學們心里總有一種說不完的話題，印象最深的是有一次大家一起討論自己心里最難忘的老師是誰時，大家七嘴八舌，紛紛發表自己內心的感受，有人說她最難忘的是小學章老師，她心目中的“笑臉章”；有人說他最難忘的是初中常老師，學校有名的“鐵心常”；還有的同學說最難忘的是高中王老師，同學們戲稱“拖堂王”；更有同學說最難忘的是大學梁老師，是引導同學就業、鉆研、創業的“擇業梁”。
? ? ? 一個個老師在同學們的眼里總是那么充滿著崇敬，同學們在一起即便是短暫的相處，總是念念不忘師恩，娓娓總道師情。
? ? ? 是啊！當我們還是童稚無邪的時候，迎接我們上學是一張張和藹可親的笑臉，是她們教會我們從漢語拼音到識文認知、從撥珠算術到通曉地理，像辛勤的園丁照看花蕾一樣關心呵護著我們的成長。
? ? ? 當我們從稚嫩的童年成長到懵懂的少年時，又是他們在我們最容易犯錯的年代給我們留下了“鐵面”的情懷，毫不留情地把你我的陋習“公之于眾”，哪怕深切領受“戒尺之痛”也讓我深知不“洗心革面”無以回報師意情長。
? ? ? 我們不會忘記，在我們渴求知識的歲月里，總有那樣的老師，在講臺孜孜不倦地給我們傳道、授業、解惑，她們曾經不止一次的“拖堂”，她們甚至還把自己休假的時間都留給自己親愛的學生，那其中有我也有你。
? ? ? 而當我們即將結束學業步入社會，走向工作崗位時，又是多少個像“擇業梁”的老師給我們以引導，在我們遇到困惑時指點迷津、在我們刻苦鉆研時給我們指導、在我們創業時給我們力量。
? ? ? 流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。季節的變換總會把人們從風吹麥浪好春光帶到又是橙黃桔綠時。
? ? ? 如果不是剛剛從還沒看夠的一頃荷塘涌蓮香的盛夏一下子就走到萬枝丹桂花金黃的仲秋，你不會覺得時光總是太匆匆，你想抓住時間的尾巴，可它始終讓人追不上它的腳步。也許就是四季的輪回才讓我們發現了時間的周而復始。
? ? ? 在追憶逝水年華的時光里，如果說每個人總會有那些看似平常，卻一直留存在記憶深處的東西，而且無論時光如何變遷，它依然牢牢地駐在自己心里，揮之不去。我想那一定是一種無法割舍的情懷。無論是“笑臉章”、“鐵心常”還是“拖堂王”、“擇業梁陪”伴我們成長的每一位老師們都是這樣。一曲塵緣初相識，總有師情暖縈懷。
