02056木籽
圖片發(fā)自簡書App
看到《打造兒童閱讀環(huán)境》的序,我頗受啟發(fā),以前我對閱讀理解還是有偏差的,閱讀不僅僅需要媽媽們在硬件上買書、書架,更重要的是軟件方面,喜歡、了解童書,還需要了解兒童的心理學(xué),只有對兒童心理學(xué)有了深入的了解,我們才能更好地為孩子進(jìn)行有效的閱讀。
什么是有效的閱讀呢?不是照本宣科的把書讀一篇,而是要用兒童的語言和方式跟孩子分享閱讀體驗(yàn),開展閱讀拓展游戲。
下面是我看過序以后用思維導(dǎo)圖的方式把它畫了下來,讓我們更清晰的看到,在兒童閱讀路上,我們都有誰在引領(lǐng)孩子的閱讀,以及他們需要具備的能力。
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