高二（2）班 ? ? ? ? ? 陳霜霜
某著名大學(xué)碩士新生郝同學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)上用一些污言穢語(yǔ)辱罵國(guó)內(nèi)知名史學(xué)教授。他的老師孫教授知道后善意提醒，但郝同學(xué)屢教不改，孫教授忍無(wú)可忍，發(fā)表公開(kāi)信斷絕師生關(guān)系。我十分認(rèn)同孫教授的做法。即使有再高的科學(xué)文化修養(yǎng)，沒(méi)有思想道德修養(yǎng)，就會(huì)如同沒(méi)有地基的房屋，風(fēng)吹就倒。郝同學(xué)沒(méi)有做到學(xué)子本分，反而犯了“三錯(cuò)”。既然如此，就應(yīng)該對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。
不尊師，不重道，這是“一錯(cuò)”。尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。看到老師，即使是皇帝也應(yīng)禮節(jié)周全，恭敬問(wèn)好。老師，教授我們知識(shí)，對(duì)待老師，應(yīng)該像對(duì)待生養(yǎng)我們的父母一樣細(xì)致。而郝同學(xué)對(duì)這幾位教授出言不遜，甚至用“垃圾”來(lái)形容他們，實(shí)在是大不敬，有違中華傳統(tǒng)美德，有違基本思想道德。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué)，“尊敬師長(zhǎng)”都是校規(guī)的第一條，而郝同學(xué)身為著名大學(xué)的碩士生，卻做出這種事來(lái)，令人不齒。為人治學(xué)更是應(yīng)該尊師和謙虛，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)路漫漫，無(wú)數(shù)偉人，都有一個(gè)基本特質(zhì)：謙虛。孔子云：三人行，必有我?guī)煛ｓw現(xiàn)了謙虛和尊師的傳統(tǒng)。而這些優(yōu)良品質(zhì)，卻沒(méi)有在郝同學(xué)身上體現(xiàn)出來(lái)。所以，即使獲得再高的學(xué)歷，沒(méi)有道德的人也是無(wú)用的。尊師重道，做一個(gè)講道德的人。
出言不遜，這是“二錯(cuò)”。文明用語(yǔ)，這是所有人一直強(qiáng)調(diào)的。文明用語(yǔ)，我們這社會(huì)才能更美好。出口成“臟”將會(huì)被人鄙視，這連一個(gè)幼兒園小朋友都懂的道理，一個(gè)碩士生難道不懂嗎？如果是，那真是糟蹋了這么多年的學(xué)習(xí)生涯。一個(gè)連基本道德都不遵守的人，如何能為他人服務(wù)，為社會(huì)效力，為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢？文明用語(yǔ)，做一個(gè)講道德的人。
一錯(cuò)再錯(cuò)，這是“三錯(cuò)”。“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”得到別人的批評(píng)，卻不知悔改，執(zhí)迷不悟，這是極可怕的。古時(shí)有“三害”的故事,就是因?yàn)樗阑诟模疟蝗藗兏桧炠潛P(yáng)。試想，如果他執(zhí)迷不悟呢？想必會(huì)遺臭萬(wàn)年罷！郝同學(xué)也是如此，如果聽(tīng)聽(tīng)勸告，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣臭名昭著了。知錯(cuò)就改，做一個(gè)講道德的人。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“唯有頭頂上的星空與心中的道德律令，才能讓人越思索越敬畏。”道德，是人立身之本。本不固，何以壯枝葉？
道德“三錯(cuò)”，應(yīng)休矣。
