14328

? ? ?時間荏苒，一學期的實習生活結束了。我從一個懵懵懂懂的女孩到一名幼兒教師，雖然只有短短幾個月的時間，但我深入的了解到一名幼兒教師的工作職責和意義所在。

? ? 在這一學期內，我發(fā)現大部分的孩子都是由爸爸媽媽接送、照看，但也有一小部分是由爺爺奶奶接送、照看（所謂的留守兒童）。這就造成了現在流行的隔代影響，由于家庭環(huán)境不同，他們的性格也就有所不同。很多時候我們沒有意識到，一句不經意的口頭禪就會給孩子帶去深深的影響。特別是一些由家中老人帶的孩子，由于隔代關系，就更容易產生這樣的問題。今天，我們就一起來盤點一下那些影響孩子身心的“負能量”口頭禪，并學著和它們說“NO”吧！

一、地板不乖，奶奶打它！

孩子在蹣跚學步的時候，總是不可避免地容易磕磕碰碰。家里的有些長輩就會為了讓孩子停止哭鬧，而將地板、桌子等物件“擬人化",故意當著孩子的面，假裝拍打桌子或者地板，說“桌子不乖，絆倒我們家寶寶，奶奶幫你打它！不哭了哈······”

這樣的做法雖然真的有可能讓孩子一時停止了哭鬧，可是對于孩子日后的身心發(fā)展卻是不利的。在這種教育下的孩子，容易在發(fā)生問題的時候，將原因歸咎于外因，卻不容易反思自己。對孩子未來的成長之路是很不利的。

二、再不聽話大灰狼就來抓你

在孩子調皮搗蛋的時候，家里的老人可能會嚇唬孩子，如果再不聽話，大灰狼就會把他抓走！很多孩子都會嚇得不敢再調皮。其實這樣的教育并沒有在本質上對孩子的是非觀有任何引導，只是簡單粗暴地運用“恐嚇”的方式，讓孩子停止鬧騰。

有些老人還會把“大灰狼”換成“警察叔叔”，這樣的做法是更加不妥當的。因為我們應該幫助孩子，認識警察，引導孩子將警察的職業(yè)的正義性樹立在心中。而不是在嚇唬孩子的時候，胡亂套用警察的職業(yè)屬性。這樣做很有可能讓孩子害怕警察，在遇到危險的時候，不懂得尋求警察的幫助，釀成大錯！

三、不聽話你媽媽就不要你了

孩子對于離別總是很難理解和接受的，假如爸爸媽媽真的不能陪伴在孩子的身邊，只能由奶奶等家中老人來照料的話，老人也應該循序漸進地引導孩子慢慢理解爸媽不在身邊的原因，讓孩子減少“被拋棄”的感覺，增進與父母、家人的感情。

四、別人哪有我孫子好

這句話的寵愛之情溢于言表，但這種運用了“夸張”的語言卻容易讓懵懵懂懂的孩子產生沒有緣由的優(yōu)越感，不能較好的接這句話的寵愛之情溢于言表，但這種運用了“夸張”的語言卻容易讓懵懵懂懂的孩子產生沒有緣由的優(yōu)越感，不能較好的接受別人的批評建議，學習別人的優(yōu)點長處。受別人的批評建議，學習別人的優(yōu)點長處。

老人視孩子為掌中寶本來可以理解，但是這些負能量滿滿的言語卻時時刻刻都有可能影響孩子一生！在孩子的成長過程中家長盡量給予孩子一些正面的正能量的詞句。而不是在一放學后就問孩子：“今天有沒有人欺負你嗎、老師批評你了嗎，給你吃飽飯了嗎……”。

（小提示）

但在如今社會中，父母為了給孩子創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境卻忽略了對孩子的教育。教育與環(huán)境兩者相比，教育明顯更勝一籌。希望寶爸寶媽在給孩子創(chuàng)造好環(huán)境的同時不要忽略了對孩子的關愛與教育，不要在孩子的成長中留遺憾。