這個標題，打上雙引號，是因為引自于同是國慶假期到雙溪學畫的程稍風老師的話，借用一下聊以表達我內心的感受。
9月12號買了到雙溪—深圳的往返動車票，決定去雙溪學畫。在此之前，文婷告訴了我關于林正祿老師、王亞飛老師以及他們一心投入的公益藝術教學，還把我拉入了教學群，我也大概知道了一些情況，但是沒有花特別多的心思去了解。后來與文婷相約去雙溪也由于請不到足夠的假期而沒能成行。
并不像很多人那樣，我從小就沒有所謂的畫畫的夢想。對繪畫的興趣，也很平淡。印象中關于繪畫的記憶五個手指都可以數的過來：小學五六年級時突然對家里的一幅荷花感興趣，反復臨摹；初一時美術老師給我們上了兩節透視關系的課，此后美術課全都成了自習課；初中有段時間喜歡臨摹某份讀物上面的漫畫。僅此而已。
所以我想，此行可能就是一個普通的消遣國慶假期的好去處，而且還能學習油畫，看起來是樁一舉兩得的美事。帶著一份不咸不淡不痛不癢的心情，就這樣出發咯。
10月2號下午抵達寧德站，天氣格外美，讓心情也美美噠。
從寧德站到屏南縣再到雙溪鎮，山路十八彎的樣子，大概花了兩個多鐘。在雙星公寓門口下了車，早在門口等候的老板接過我的行李箱幫我提上了三樓。隨后老板娘給我遞了一只香氣騰騰的玉米，好溫暖的感覺。
晚上老板等人帶我去一樓各處工作室游逛，看到了很多讓我驚艷的油畫。
以上幾幅是在一對70多歲夫妻的工作室里拍的，夫妻倆來這里畫畫兩個多月，之前從未接觸過繪畫。跟我一樣，也是住在雙星公寓。第二天中午一起在老板家一起吃午飯，兩位老人是湖南人，不太會講普通話。感覺他們的畫充滿了田野間的樂趣。
隨后到三樓有2000多平的大畫室，第一要務——先看林老師關于學畫的準則。當然，初來乍到，啥都不懂。
一、初到畫室——第一天
翌日天氣依然很好，也是我在畫室待的第一天。
雙溪是個美麗的地方，早上隨手一拍就是景。晚上下了雨，走在街道上，寧靜安逸，光是走走，就覺得別有一番韻味。
早上開始畫第一個畫，完全無從下筆，跟很多初次拿起畫筆的人一樣，一番涂鴉之后，在自我拘泥的泥潭里糾結不已。幸好旁邊的畫友提點道：別糾結了，你已先打了底色，挽救不回來了。就這樣匆忙結束掉本應該是“橙子”的這幅畫。所幸王老師經過，說：背景色涂的蠻暢快的。還算是個安慰。
下午，抱著破罐子破摔的心態把我的苗條的水杯畫成了胖水杯。
接著畫葡萄，畫的我老腰疼啊。所幸，好像找到一點點感覺了。對明暗對比有了點感覺，但調色，依然很需要感覺和技巧，需要多次嘗試，似乎也很靠緣分啊。顏料就那么幾種，我是有佩服那些天才畫友調到的各種各樣的美麗的顏色。
晚上林老師提議：把下圖整體畫出來，表達出透視的關系，我連忙搖頭：提議是很好，但對我來說難度好高。林老師鼓勵：早上一個橙子畫得這么糾結，現在已經可以畫出這么多個葡萄了，可以的。遺憾的是直至離開也沒敢挑戰這個任務。
但是呢，看到那些精靈般的小孩子們，就別提我是有多羨慕了。他們不僅畫的快，而且筆勢瀟灑，自如，自信，靈動，自由，大刀闊斧，天馬行空，他們的畫，不僅本身充滿想象力，讓看的人也浮想翩翩。小朋友的畫，最是無拘無束，充滿天真和童趣。
在畫室特別喜歡看小朋友的畫，色彩斑斕絢麗，想象力豐富。林老師說繪畫是人與生俱來的能力，真的特別贊同。也經常看到老師制止家長去教小孩子畫畫，原話意思大概是說，被教會了，小孩子就不會畫了。大概是因為大部分人的“教”是一種限制，一種約束，換句話說，可能大人們教給小孩子的更多的是關于“規則”，但想象力是很忌諱條條框框的。
反觀我們這些從未接觸過油畫的成年人，無從下筆，拿起畫筆不久，內心兵荒馬亂得不行：恐慌自己能否順利落筆，恐慌自己能否畫的“像”，恐慌擔心自己會失敗。因為我們從小到大，無論在家還是在學校亦或是在社會，每做一件事的衡量標準就是：能否成功，能否給你帶來直接的利益。在學校的時候衡量的標準是分數，在社會衡量的標準是金錢或名利。即使是現在很多家長送孩子去各種興趣班，也很多并不是為了孩子的興趣，很可能就是為了滿足自己的“不讓孩子輸在起跑線”上的虛榮心。但是，真正關注孩子內心的人有多少呢？有誰會很直接的問你：你做這件事情開心嗎？你快樂嗎？從小到大，我們真正感覺做一件事情是感受到熱愛、完全沉醉和忘我的時候有多少呢？我的答案是沒有。
這些年這些教育，腦子里被灌了無數條條框框。而我們在學校，總是非常依賴老師“教”，然后自己被動的“吸收”，好像這是我們的慣性思維。好像老師就是我們的“拐杖”一樣，如果沒有他們的幫助，我們就沒有勇氣去行走。這里學畫的就是自由地發揮、自由地畫，完全憑照自己的理解和力量去探索。我想這大概就是林老師學畫準則里說的要樹立獨立精神、獨立與自信遠比作品本身重要的含義所在吧。
此外，這里的還有另外一個理念是要勇于打破自己。美術是主觀的，是跟著你的感覺飛舞的。而且，林正碌和王亞飛老師總是鼓勵你：畫的很好，你可以的，色彩很好，但也不乏對畫畫的指導。老師們總是在任意時刻關注我們的信心，幫助樹立我們那脆弱的自信心——無論別人怎么評價你（或你的畫），專注于自己的事情就好了，別人的說法，眼光，一點都不重要，無需理會。
人人都是藝術家，來到這里，我才真的感受到，這是真的，這沒有多么遙不可及。在這里，每個人都在畫畫，也是再尋常不過的事，連在早餐店吃早餐的時候，顧客和老板之間，談論的話題也總離不開畫畫。這就是雙溪的能量和魅力，吸引了那么多人來這里，感受著這里濃厚的人文情懷和藝術氣息——返回深圳后，這個感覺立刻就變了，我對雙溪的氣氛還真的是念念不忘啊。
二、游畫兩不誤——第二天
在畫室第二天畫了另外一串葡萄。這次的色彩稍微“正”一些。但是打什么底色好呢？想的我腦殼疼。從這幅畫可以看出，直至此刻，我也還沒走上油畫的“正道”。在這里就是這樣，好多人一起畫畫，氣氛濃厚的不行，大家經常交流，但老師從來不會一開始就教你該“這樣”、“那樣”，而是靠自己去摸索，老師會根據你畫的東西給你適當的指導。
想不出該如何繼續，趁午間到畫室周圍閑逛。
下午開始畫農夫山泉。開始總是糾結輪廓，因為至此都還不知道油畫該先畫背景呢還是先畫輪廓呢，還是兩者同時并行。后來又糾結怎樣才能表現出瓶子的透明感？
三、續游畫兩不誤——第三天
經過很多次的反復調試之后，總算差不多可以表達瓶子的透明感了。感覺心里登時感覺松了口氣。林老師說很好，色彩很好地表達了情感。（我沒聽懂，這悟性……）
這個瓶子很不完美，甚至還變了形。可這就像是自己的baby，剛完成的時候，頓時內心流淌著一股濃濃的愛意啊。畢竟融入了我很多琢磨、感知和反復修改。“明暗交接處亮的一側微弱偏亮”，應用的不是很好，但好像懂了那么一丁點。真的很感謝畫友和老師的鼓勵，因為開始就糾結輪廓的我，如果沒有得到鼓勵真的畫不下去。不過后來想通了，不要一開始就追求完美，不然永遠都前進不了啊。這個農fu山泉，一點都不甜，哈哈。
午間時間，照例是周圍游逛。
幾乎每家每戶都種植一些花草，這些花草生命力也特別強。
山型也算是婀娜多姿，清秀型的啊。
四、雨天里的由“低”到“新”的情緒——第四&五天
這兩天下起了雨，一下子變了天氣，心情很壞。第四天的時候，一整天都焦躁，煩悶，低落。在畫室有點進行不下去的感覺，對自己產生了懷疑和不滿。換言之，應該是很沒成就感吧。隨后我又意識到自己又陷入了一種時常會陷入的情緒困境。
草草畫了一個瓶子的草圖。
不會畫葉子。畫不下去然后撂一邊。王老師說把背景涂好了就好看了，但是葉子究竟該怎樣，還是糾結。大寫的哭笑不得臉。
折中之計，到最后一個晚上匆忙作了簡單處理。
第五天，依然是雨天，但心情煥然一新，前一天的負面情緒都消散了。假期快結束了，很多人都離開了這里，畫室格外安靜。在洗手間洗手上的顏料的時候，突然想到這里真有一種歲月靜好的味道。我想起我平日里的生活。工作日，每天都還算早起床，但是每天都磨蹭著，結果總是慌慌張張急急忙忙趕到公司，每天都在糾結今天又要遲到了。周末，同樣是不會睡到太晚，但是每個早上都在想，今天應該做些什么才不至于辜負光陰，如果一天沒做很多有意義的事情心里又覺得愧疚，也許是愧對自己，具體的我也不知道。總之，一切在追求意義之類的。但是在這里，某個時刻我想自己真的是在消磨光陰啊，但這樣子的消磨讓人不急不躁，甚至讓人如此心安理得。這樣的生活，一輩子大概也沒多少吧應該。
前一天的負面情緒，我想應該是自己太在乎畫的好還是不好了。甚至擔心自己離開的時候還不能畫好一幅畫。但是就是這樣的想法完全破壞了我畫畫的興趣和心情。對一件事情，如果沒有抱著一種享受的心態去享受過程，附加了太多期望和目標，即使最后是做成功了，也會覺得非常累。
早上特意去聽程稍風老師的分享，覺得說的很好，正符合此刻的心情。即使生活中很多事情都不可能是純粹的，但在畫畫這件事上，純粹地去進行和享受，慢一點，“壞”一點也沒關系。自己內心愉悅舒服就好了。
第五天，鼓起勇氣想畫人像，但沒有足夠的時間和耐心以及水平挑戰，結果又是一幅涂鴉。感覺有點像一場海嘯。
五、臨摹圖片——第六天
想放松一下，于是網上找了一張圖片臨摹。直至這時候，才領悟到林老師說的：背景和主題是同時進行畫的，不禁感嘆自己悟性好低啊。
這個相對來說簡單的多。
下午開始對下面的竹筒和蘭花進行寫生。
瓶口怎么畫也畫不好，不是畫的太圓的就是畫的變形了，感覺怎樣都不對。后來有個畫友指點：如果實在畫不到位，那就閉上一只眼睛或用手機拍個照再進行臨摹。聽起來很有道理，臨摹確實比寫生容易多了，我想這也是為什么老師禁止我們臨摹的原因吧。
六、畫室最后一天“補補補進行曲”——第七天
第七天，在畫室的最后一天。時間緊迫，但是之前還有好多畫需要補背景或補其他。然后專心致志，不敢出小差。
完成了第二串葡萄的背景。
下午繼續涂涂涂，添加葉子。
匆忙定稿。
最后再給所有的寶寶來個合照。基本停留在入門的寫生階段，沒有情境，沒有故事，都好孤單啊寶寶們，對不住咯！
七、畫友畫作欣賞
上一些喜歡的其他畫友的畫。
來自圓圓，朋友圈有轉她的美篇畫作。
不知作者，但是這感覺好喜歡，就拍下來了。
聽有個畫友說，某個畫友練習了一墻的人像畫。都非常棒啊。
這個外框的顏色讓我想到東野圭吾的書的封面的顏色，來自某位畫友。
八、來些美食吧
九、其他
準備離開的10號上午，在永興包子鋪吃早餐，剛好碰到一群學生，原來是來自山東的一群師生，總共17個學生、兩位老師。給老師們點個贊。
十、結尾
來的時候天晴日麗，走的時候卻是個陰雨天，外加冷風嗖嗖。動車徐徐開啟，車窗外煙雨蒙蒙，云霧繚繞，遠處的山依偎著湖水，近一點的小島躺在湖水懷抱，如詩如畫。
在動車上，我還想起某個晚上回到住處，滿腦子都還沉浸在畫畫的世界里，然后S給我發起了視頻，跟我聊關于她養雞的事情，連連嘆道她養的雞有多可愛，多漂亮啊。我心里暗笑：世間各人，真是各人有各人的樂啊。而我在這里，在這有著濃濃畫畫氣息的地方，體會到了油畫的美妙，關于教育與自我教育，聯系到我的日常生活，反復在心里想了很多很多。在這里好像內心又鮮活了許多。
在這里，很多人都抱著對藝術的一股熱愛和追求，在這里一待就是幾個月、半年、一年，甚至像林老師、王老師這樣，一直在堅持，真的讓人感動。
再見了，雙溪，這個有白水洋、鴛鴦溪、米燒兔的地方。
非常感謝林正碌老師、王亞飛老師，感謝待客如家人一般的房東一家，也很感謝與每一位畫友的相遇。這段時間沒畫很多東西，很多東西還有待時日慢慢琢磨、學習、觀察、練習，但也感覺走了長長的一段心路歷程。雖然中間有一些糾結和不好的情緒，但在這里安靜畫畫的這一段時光真的很美好。
當然咯，最后也感謝文婷的分享，讓我知道了這么一個項目，讓我有這么一次難得的體驗。
寫的林林總總、啰啰嗦嗦，總想寫的完整一點，但是終歸是無法完全完整咯。就這樣吧。That's all.
