1.語音作業:
? ? ? ? 1.單詞(四默一)、短語和句子抄寫兩遍并? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 發語音.
? ? ? ? ? ? ? ? ? tall 高的?
? ? ? ? ? ? ? ? hero英雄?
? ? ? ? ? ? ? ? ? superhero超級英雄
? ? ? ? ? ? ? ? blackboard黑板
? ? ? ? ? ? ? ? ? look at the book看著書
? ? ? ? ? ? ? ? ? look at me 看著我
? ? ? ? ? ? ? ? ? look at the blackboard 看著黑板
? You are a small mouse, but you are a big hero.? 你是一只小老鼠，但是你是一個大英雄
? ? ? ? ? ? ? 2.跟讀學生用書42頁和45頁故事錄音.(文本如下圖)
2.課堂重點內容:
? ? 1.重點句型
? ? ? ? ? ? What have you got?
? ? ? ? ? ? What has she/he/it got?
? ? ? ? ? ? How many…have/has…got?
? ? ? ? ? Have they got…? Yes, they have.
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? No, they haven't.
? ? 2.重點語法: 第一、二、三人稱的區分
第一人稱: I 我（單數）
? ? ? ? ? ? ? ? We 我們 （復數）
第二人稱:you你（單數）
? ? ? ? ? ? ? ? you 你們 (復數)
第三人稱:he他、she她、it它（單數）
? ? ? ? ? ? ? ? they 他們、她們、它們（復數）
(備注:除人之外的所有事物都是第三人稱）
3.上周作業反饋:(發語音天數）
Jimmy:2天? Meera:11天 Juice: 0天? Daisy:0天
Mary:0天? ? Emily: 0天? Penny: 0天? Jack: 0天
溫馨提醒:
1.好的學習習慣成就好的學習效果！要讓孩子每天發語音成為一種習慣而不是一種負擔！發語音的時間不需要太長，10分鐘都可以，貴在堅持！
2.請每個孩子準備一個課堂聽寫本和一個課堂摘抄本（在家聽寫單詞請用其它本子），課堂聽寫檢測上周孩子在家聽寫的單詞，孩子回家后請家長及時查閱并重視聽寫錯誤單詞，監督孩子反復加強記憶，直到聽寫正確為止。
3.孩子的進步需要孩子、父母和老師全方位配合。? ? ? ? ? ? ? ? 謝謝各位家長！辛苦你們啦！
4.拼班提醒：
? ? ? ? 為了降低孩子們的學習成本，但又能保證啟點教育良性運營，以后課時費用按照班級人數上下浮動，家長們如若能不吝口碑傳播，班級人數略多幾個，在不影響教學效果的前提下，家長少花費、啟點好經營哦！謝謝并請求各位家長朋友們，在感受到我的盡心盡責同時，別忘了分享一下嘍！
