有一個讓我終生難忘的男孩吧
高一文理分科后
他很靦腆
他聲音很小（記得英語老師讓他站起來回答問題，他坐在后面，即便是坐在他前幾排的我也沒聽清，站在講臺上的老師說：Please speak loudly.他清了清嗓子，然后還是沒什么聲音……? 【第一印象】）
或許是緣分吧
下學期，我們組的某個男生不遵守紀律，班主任就把他調到了我們組——我的前桌。
沒說過什么話。
知道他不愛說話，也就不敢隨意跟他講話。就幫組長問了他一次周測的英語成績。
我從來沒有注意過他。高二分班后，我們分到了不同的班級，我在三樓，他在四樓，我的同桌和他一班。高二的我，開始放縱，成績不如從前，就和同桌在一個考場考試。同桌就告訴了前桌的他。他對同桌說：她成績比你好啊！同桌還說他給同桌講起了我。
從那開始，我才意識到，原來他那么在意我
我開始回憶。
（下學期）他說：那一次默寫《琵琶行》，你怎么那么寫錯那么多啊？
我說：我還不會背啊！
【回憶】高一上學期，還沒分組，語文老師讓我們一縱列的同學，前幾個上去默寫《琵琶行》，后幾個修改。我寫錯好多，只覺得丟人了，當時快要下課了，是他修改的，認認真真。走下講臺時，他看了心不在焉的我一眼。
（下學期）我說：這次月考我們成績挨著呀！你在我前面！
他說：就這一次，上學期都是你在我前面。
我說：你怎么知道？！我上學期成績可是很差的！
他說：我每次都看啊！
【你是什么時候開始注意我的呢？是我每天早晨一個人站在班門口等著開班門的時候嗎？】
（下學期）
一天鄰組的男生問我：為什么××跟你說那么多話，跟我們都不怎么說？
我：因為我們是同齡人啊！（高一那年，我們同是15歲）
我：他們都不信我15歲，你信不信？
他：信。
我：真的假的，你是第一個相信的，為什么？
他：因為你心底好啊～
我：我是不是你第一個說的這么開的女生啊？
他：（低頭微笑）嗯！
我：哇！
我：等下會放陳翔的新歌，你一定要聽啊！
他：你怎么知道？
我：我同學說的。
（快要上課時，我從班門口回來，一臉不開心）
他：放了嗎？
我：放了，放的是鈴聲版的，只有30多秒，哼！
他：就跟你說追星不好吧！
我：哼！
我們都喜歡數碼寶貝
（一次考試后）
他：我想起來上次那幾個數碼寶貝的名字了！
我：叫什么？
他：（把剛考的卷子給我）在這上面。
我：天吶！你還畫了出來。
他：嗯！
高一我們前后桌的日子里，下午上課時我會敲他的桌子叫醒午睡的他，或者他用筆輕敲我的后背叫醒我。
高二一次在吃完飯上樓梯的時候，他從后面拍我的肩膀打招呼，滿臉開心。（當時我很詫異，那么靦腆的他竟然會主動向我打招呼。）
高一一次調座位，我們一組人坐在了空間不怎么寬裕的靠墻的地方，剛開始坐在我后面的男生一直在跟組長抱怨說位置小，為了緩解沖突，放晚自習后我就把他的桌子往前拉了許多，我的位子就很小（我有點胖，嘿嘿……）。第二天進班后，我發現自己的位置超級大，甚至可以轉過身，我一回頭發現后面坐的是他，那么瘦的他留給自己的位置竟然只比腰多了一點，很感動。
高一時不喜歡那個物理老師，上他的課我做其它習題。快要考試的時候，我就開始做物理題了，不會的就一直問前面的學霸。誰知道后面的他竟然對我說：臨時抱佛腳，是不會有佛庇佑你的。我當時好氣呀！就回擊到：雖然我不聽，但也不是什么都不會啊！
高考過后，我們再也沒見過。正是情竇初開的年齡，不知怎么就老是想到他。我在學校的高考成績榜上找到他的分數，比我的高。
我在校友群里找到并加上了他的qq號（我邁出了第一步）。
他現在在河南大學。
我一次次想要問他是否喜歡我，卻總是膽怯。他是否曾喜歡過我呢？他是否有了其它能說的很開的女生呢？
第一步，我先找到了你。
這第二步，說出喜歡，我想讓你先走向我。
不管你選擇原地不動，還是前進。
都感謝你路過我的青春，讓我體會到被注視的感覺。
愿彼此安好！
《月色真美》里靦腆的男生，又一次讓我想到了你……
