我生活在一座四面環(huán)山、節(jié)奏緩慢的N線小城。

我的父母是農(nóng)民工。因為家庭貧困，在初二做學(xué)校的圖書管理員之前，我?guī)缀鯖]有看過報紙、雜志，也很少有機會讀課外書。初三時，因為媽媽說無法供我讀大學(xué)，我就報考了師范學(xué)校。1990年中師畢業(yè)后，一直在小學(xué)做老師，至今27年了。

我是一只一直都呆在井底的青蛙，享受著井里恒常的溫度、有限但基本滿足生活所需的食物，偶爾抬頭看看井口上方那一小塊千變?nèi)f化的天空，想象著外面世界的多姿多彩。

2017年3月18日，四處張望的我無意中發(fā)現(xiàn)了李笑來老師的專欄。3月讀了十天，4月讀了三天，直到5月4日，才開始每天認真閱讀、思考、留言。在專欄中，看到007er精彩的留言，非常仰慕。5月14日，終于情不自禁地申請加入007“不寫就出局”行動，成為了一名007er——7天寫一篇文章，連續(xù)寫7年。

李笑來老師的專欄是一個梯子，讓我這只井底之蛙爬上井口，進入了007_14班。當(dāng)這一片叢林里的動物集中進行自我介紹時，見識極少的我，突然看見一群兔子、獵犬、大象等龐然大物，幾乎嚇壞了。我哆嗦著想：我是不是頭腦發(fā)熱了？不論在認知上還是在寫作上，我都是一個小白。有誰愿意讀一篇思想貧乏、語言蒼白的文章？恐怕看過的人都會后悔打開了鏈接吧？

我?guī)缀蹙鸵鲃油巳毫耍瑓s忽然想起一件往事。

讀小學(xué)五年級的女兒曾經(jīng)問我：“媽媽，為什么我們班的劉舒婕那么厲害？她經(jīng)常不聽課，可是成績永遠那么好！我怎樣努力都追不上她。”當(dāng)時的我回答：“這不怪你，怪爸爸媽媽的遺傳基因不夠好。她生下來就是西瓜的種子，而你只是黃豆的種子，即使24小時不睡覺，你也不可能長成西瓜那么大。所以，我們盡力就好！只要你能盡量避免被蟲蛀、努力吸收陽光雨露，讓自己成為一顆飽滿的黃豆就行了。”

如今的我，比起那時的我，至少還知道了“進化”的概念，我有什么理由放棄呢？如果我真的退回井底，“知道”卻“做不到”，知行不合一的我如何面對女兒？

所以，我硬著頭皮寫了自己入群后的第一篇文章。

5月24日，文章發(fā)布后，我一直心懷忐忑地等待著反饋：如果沒有任何回應(yīng)，說明我的文章確實慘不忍睹，那就果斷退群吧，免得浪費別人寶貴的注意力。幸運的是，組長買珊珊對我的文章進行了評論，還鼓勵我說：“細膩的感知也是寫好文章的優(yōu)勢條件。”——我松了一口氣：我并不是一無是處，至少還有一個優(yōu)點可以挖掘。

接著，組長私信我：“今晚安排結(jié)死黨，梁艷想和你一組，你是否愿意呢？”我心中的猶豫頓時一掃而光：“有人需要我！竟然有人需要我！這就是我待下去的最好理由！”這樣一想，我就釋然了：“不用擔(dān)心自己占用了別人的時間，因為他們最多也就上當(dāng)一回而已，以后完全可以看見我的文章就繞道而行。”

組長買珊珊的鼓勵和死黨梁艷的認同給了我堅持下去的勇氣：“好吧，我承認我就是井底之蛙。雖然我的蛙聲微弱可笑，但是我想努力成長。即使起點再低，為了不辜負此生，我也要努力一次！”