我們平時在山上撿柴時，遇到如大腳趾大的、較圓滾的石頭，也如獲至寶地撿起來，湊夠七顆后，就是一副玩物，用來在下雨天玩“雞啄食”游戲。這是一種倆人也可以玩的游戲（多人也可以）。大家圍著一塊平地蹲下來，各自拿出自己的七顆石子，優先不太會玩的，小心翼翼地將七顆石子用一只手一次性撒出去，既不能太密，也不能太分散，然后從里面挑出一顆，往空中一拋，高出自己的頭，眼睛也跟著石子飛，用同一只手，也在雙眼的關注下，從地上迅速撿起一顆石子后，翻過手掌來接住空中落下的石子。一邊放好后，接著還是一個石子往上拋，同一只手又迅速從地上撿起兩顆石子后，馬上去接住空中拋落的石子。同樣的方法再一次性掃起地下剩余的全部三個石子，再去接住剛拋出去的石子。期間撿石子的手不能碰到相鄰的留下一步撿的石子，否則算違規。

每次撒出去的七個石子擺布不同，所以出手的抓法和難度也不同。一人表演一次后，不論成功與否，都輪到第二個接著表演。大家對成功者表示欽佩贊嘆，對屢次失敗者表示惋惜。對于這種游戲，在村子里特會插秧割稻子的“花堂姐”最拿手，她的手指細而長，心靈手巧，即使三個石子散開成一長的弧形，她也只要簡單的一“掃掌”，就抓齊全了，并還有充足時間接住落石。我絕不是她的對手，我只希望自己的手指也能快點增長一些。

小女孩在一起還喜歡玩“編搖籃”的游戲。我偶遇到了也會湊熱鬧，參與進去嘗嘗。工具是：三尺左右長的細繩，將頭尾連接在一起變成一個圈。一頭在左手的手心、手背繞一圈，另一頭在右手的手心、手背繞一圈，手心對手心一拉開，中間就是一個長方形，再用左手中指從右手手心的細繩下鉆過去拉直，右手中指也照樣做，手心間的細繩就比原來多了兩個叉叉，這時另一個小朋友即來接招了：用雙手的拇指和食指分別捏住交叉的對角線，然后從上方繞進邊線，將整個“搖籃架”從前一“手”小朋友的手上接過來，理順拉直后，在平行長方形的中間，出現了四個叉叉，像一張小網，通過大腦的立體想象，再經過十個手指頭的鉤、拔，上下左右的穿插后，又變出很多種圖案。其中有一圖案分上下兩層，中間兩邊都有交叉點，特像嬰兒享受睡覺的搖籃。

有時線條因手指張得不開而相隔太近，影響下一手的接應，這時旁邊的小朋友會幫忙，將架著線的手指掰開點，拉直，經常幾個小腦袋左顧右盼，去看細繩的“來龍去脈”，難免會無意頭碰到頭，碰痛了，出于本能條件反射，眼睛急切地對視一下，感覺對方不是有意的，也就不責怪了，只一齊會心一笑。有時“下手”還沒有招架好，“前手”已撒手，縮手將細繩松開了，整條細繩也就散架了，只好重來。這時伙伴間少不了相互間善意埋怨。這游戲既開闊了大腦思維，又增強了各個手指的靈巧性，也增進了伙伴們之間的友誼，給小朋友們帶來了無窮樂趣。

在不冷不熱的秋天的晚上，月光特別明亮，四周像白晝一樣地清晰可見。我們小朋友閑不住，常玩“丟手絹”的游戲。月亮在海上能引起巨大的潮汐，在陸地上也使我們小孩子思想奔放，總不愿意進屋睡覺，而是一起圍成一個圓圈，坐在山邊的草坪上。我的堂妹——“玲妹”將一早從家里翻出來一小手絹，緊捏在手心，并繞著小朋友坐著的外圈跑。前幾圈是熱身，頭望著天上的星星，看似漫無目的地蹦蹦跳跳，兩只手放直了擺動著，蹲坐在地上的小朋友眼睛和注意力跟著玲妹轉圈，輕松地歡笑著。突然玲妹的身子彎下了，捏著手絹的小手貼近小朋友屁股后面的地面，這時每個人都緊張了一些，等玲妹經過身旁后，都立刻用手去摸一摸身后地面。終于有男伙伴“財伢子”摸到了手絹，他馬上特高興地像中獎了一樣，笑著起身，也立即開始了跑圈，玲妹就回到空位蹲下了。財伢子卻特別奔放，一時像是在騎馬，一時又像長尾狐猴側身雙腳跳，一時又像獼猴四肢爬行，引來全場伙伴的歡笑。幾圈之后累了，也將手絹丟給了最要好的朋友身后。

每個小朋友都有機會拿到小手絹，之后邊跑邊表演，有邊跑邊唱歌的，也有翻跟斗的。小貓見了也覺得好奇，推遲抓老鼠的作習時間，蹲在一邊的高處看熱鬧，時不時用前爪擦一擦自己明亮的大眼睛，好好欣賞自己的小主人跑動的美態。狗兒也蹲在不遠處看著，看到自己家跑步的小公主的辮子急速地搖擺，按耐不住，“汪汪”地叫著沖過來一起轉圈……直到夜深人靜時，個個都跑累了，才依依不舍地離開月光的“懷抱”，回到漆黑的屋里去睡覺，一會即進入夢鄉，又“跑”了起來。