多年以后，當(dāng)被突如其來的大雨淋成落湯雞還因此遲到被扣了工資時，慕辰會想起剛上高中的時候，他對雨無限的期待。
“看，下大雨了！”坐在窗邊的同學(xué)小聲和同桌說著，聲音里難掩激動和興奮。
像石頭投進(jìn)水中產(chǎn)生的漣漪，正在進(jìn)行晚自習(xí)的教室內(nèi)不再平靜，同學(xué)們都聽到了外面嘩嘩的雨聲，他們議論紛紛，看向彼此的目光中閃爍著某種期盼的光芒。
果然不負(fù)眾望，不一會，班主任就踏入班中，宣布了提前放學(xué)的通知。
同學(xué)們一陣歡呼，將手中的筆裝入袋中，開始收拾東西回家。
沒有人注意到，此時的慕辰正鼓起十二分勇氣，迎著火焰山撲面而來的熱流般走向前桌一個正用手托腮，百無聊賴地看著窗外的短發(fā)女生。待終于挪至近前，慕辰已經(jīng)被火烤的面紅耳赤，口干舌燥，一顆心跳的仿佛要從嗓子眼中掙脫出來。
“莊筱...你沒帶傘嗎？我送你回去吧。”
“啊...好的，謝謝啊。”短發(fā)女生回過神來，看著局促不安的慕辰感謝道。
慕辰將傘撐開，盡量往莊筱那邊送著，雨水如注般順著傘的邊沿滴落在慕辰的衣服上。慕辰毫不在意，仍舊小心翼翼地?fù)沃鴤悖怕俣鹊戎f筱的腳步，兩人就這么安靜地在雨夜的校園中行走著。
不時有沒帶傘的人把校服頂在頭上，飛也似地從慕辰和莊筱身邊跑過去，慕辰很感激這意料之外卻終會到來的大雨，讓自己這呆在課桌中十幾天的傘終于派上了用場。
慕辰想說點什么，他在心中醞釀著，卻始終找不到合適的話題。
“作業(yè)做完了嗎？”假如他問。
“嗯。”她勢必會說，因為她連書包都沒有帶回去，既然都能猜到，那也就沒有了問的必要。
“你老爸是干什么的？”慕辰當(dāng)然很想了解關(guān)于莊筱的一切，但這樣沒來由地問不是太奇怪了嗎？
那聊點學(xué)習(xí)上的事？討論一下今天剛學(xué)的數(shù)學(xué)公式？可是離校門口已經(jīng)不遠(yuǎn)，想來這一小會也討論不出什么結(jié)果。
思來想去，慕辰?jīng)Q定狠下心來，將藏在心底已久的那句話說出來。
萬一...萬一她答應(yīng)了呢？
慕辰的心又急速地跳動起來，看著已經(jīng)走到了校門口，他終于急急地開口：
“我喜歡... ...”
一陣汽車鳴笛聲此起彼伏地響起，校門口涌上來一群接孩子的家長，幾乎將慕辰和莊筱擠散。
“你剛才說什么？”莊筱抬頭問慕辰，慕辰遇到她清澈明亮的雙眸，睫毛搭在上面微微顫動。
真是...好美啊...
慕辰的心顫動了一下。
“這秋天，好冷啊... ...”
“嗯，謝謝你的傘哈，我爸爸來接我了。”莊筱指著不遠(yuǎn)處正向這邊打著招呼的中年男子。
“拜拜。”莊筱笑著向慕辰揮揮手，不等慕辰回復(fù)，便轉(zhuǎn)身跑向了她爸爸。
“拜拜... ...”慕辰呆呆地看著莊筱的背影。
小小的一只，正用手遮在頭頂，努力地擠過人群。
慕辰第一次注意到莊筱，就是這樣的背影。一個小小的身影在月光下向前走著，孤獨而倔強，讓人心生憐愛。
又一群人涌過來，慕辰方才回過神來，找到自己的自行車，隨意地擦了擦。
騎車打過傘的都知道，傘并不能完全保護(hù)自己，因為雨經(jīng)常是斜著下來的，而且還有風(fēng)。
慕辰的傘換了幾個方向，身上還是濕了一片，心里又感激這雨，干脆將傘高高舉起，就讓這雨打在身上。不料一陣大風(fēng)吹過，慕辰的傘整個掀翻過來，像一只大碗，將雨水都囤在了里面。
慕辰全身濕透的回到家中，洗了個熱水澡，換上睡衣坐在書桌前，那小小的背影又浮現(xiàn)在腦海中。
慕辰忽然覺得遺憾而又后怕。假如，他當(dāng)時說出了那句話呢？莊筱會認(rèn)為自己很奇怪嗎？那真的會...很尷尬啊... ...
慕辰將這小小的心思記在日記本上，慕辰的日記像是一部部斷代史，某些時期很詳盡，在經(jīng)歷了一大片的歷史空白后又延續(xù)了下去。慕辰發(fā)現(xiàn)，有歷史記載的時期他的情緒波動很是明顯，如果這波動用在已死之人的心電圖上，能讓他死而復(fù)生。還有人物傳記——多是憤慨地表達(dá)與某人的不共戴天之仇，此仇不報，簡直枉為人也。現(xiàn)在想來，慕辰卻是連“仇人”的音容笑貌都記不起來，好在種族還是沒有被剝奪，終于松了口氣。
慕辰如此翻閱著小學(xué)時期的日記，時而皺眉沉思，時而笑的流下眼淚，如果有人這時從窗外看去，會以為這個人在做表情模仿練習(xí)。
慕辰總會覺得現(xiàn)在的小學(xué)生成熟的很，真是時代變化快啊，卻是什么時候開始忘記，他們小學(xué)的時候，不也是有著喜歡的人，把這當(dāng)做理所當(dāng)然的事情，只是無論如何，也不能對那個人透露分毫嗎？
慕辰終于是記起六年級的時候，男生之間會彼此詢問心中喜歡的女生，然后以此為要挾，要在該女生的面前大叫那個男生的名字，女生會臉紅或者一臉的莫名其妙，剩下的人心照不宣的大笑起來。是了，他們小的時候，也很“成熟”啊，是比現(xiàn)在的小學(xué)生要“內(nèi)斂”一些的成熟。
如果，如果他們再長大一些，大學(xué)畢業(yè)，結(jié)婚生子，又會如何看待那時的高中生和現(xiàn)在的自己呢？
“幼稚”...亦或是...“成熟”？
是...“懷念”啊... ...
