1.看透“學習筆記本”的方法：首先不要再照抄板書
2.用“空白的一秒”創造“難以忘記的記憶”
記憶的關鍵在于“用眼方法”
能形成“永久記憶的用眼方法”
將此前：
× “看黑板→寫筆記”的記錄方法
改為：
√ “看黑板→印在大腦→不看黑板，將印在大腦中的內容重現在筆記本上”。
不是一邊看黑板一邊抄寫，而是在“看黑板→抄寫”之間加入“印在大腦中的一秒鐘”。
我把這一秒鐘稱為“空白的一秒鐘”
3.用“兩頁一主題”的方式使用學習筆記本
學習筆記本建議大家將B5或A4大小筆記本的左右兩頁作為一頁使用。這是因為學習內容知識量比較多，單頁的往往很難寫下。為了避免“寫到一半就寫不下”的情況，還是在開始就預留出左右兩頁紙一并使用比較好。
之后就可按照“黃金三分法”開始記筆記了。
4.能駕馭好“中部區域”的人，即可駕馭學習
“中部區域”是記錄老師點評和自己所思所想的“發現區域”。
課上，你在記錄老師板書的時候，突然對老師的板書、講解產生了疑問或是注意到了某個重點內容，這時，就需要把疑問和想到的內容寫在“中部區域”內。
這些“發現”預示著老師講的內容已轉化成了你自己的東西。
5.“善于發現的人能進步”，這是真的嗎？
“發現”常被人們認為是表示“頭腦變聰明”的晴雨表。
但更重要的是，發現之后，你會怎么做？
發現之后，你是否能將“發現”轉變為“故事”？
“能否將發現故事化”才是關鍵。
6.將“發現”故事化的決定性因素是“邏輯連接詞”
●使用適合自己的邏輯連接詞
●邏輯連接詞要和“三種箭頭”搭配使用
“展開、總結、強調”
7.在筆記本右側的“概括總結區域”寫解決問題的要點
真正會學習的人是“善于應用的人”。
而善于應用的前提是“提問能力”和“概括能力”。
為了強化這兩種能力，每天的腦力訓練是不可或缺的。每天記筆記時，都需要在右側“總結區域”寫下“要點”和“疑問點”，并且想出解決疑問的辦法。這是鍛煉大腦的最有效訓練。
雖然聽上去有些矛盾，但是，如果你沒有完全理解所記內容的話，你是提不出任何疑問的，也就是說你提不出疑問其實是因為你根本就沒有理解。
8.記筆記時要有意識的總結概括
●在筆記本頂部空白區域書寫
●用“三點”概括總結
這樣一來，只需像看圖一樣看一眼筆記本上部的標題區域，就可以立刻明白這篇筆記最重要的“三點內容”。
“筆記本歸納”的理想狀態正是如此。
未完待續
----------------------------
歡迎和我一起加入讀書學習~~~
贈人玫瑰，手有余香
如果覺得我的筆記對你有幫助
歡迎來夸我~~~
yinjunhee
也可以叫我——君君（不會畫畫的文案不是好策劃）
