01
曾經,哈師大附中家長送孩子上大學后寫的一封信,刷爆朋友圈,令人淚奔——
“送走你的第二天,開始給房間來了個大掃除,把所有的陳年垃圾還有不用的廢物全部扔掉了,整個房間變得異常清潔,可是無論我怎么扔也扔不去心中的那份思念。
我總是感覺你還在師大附中那棟高三樓里的某間教室里奮筆疾書,總是感覺你還是在這座城市的某個角落里和同學歡聚,總是想撥打屬于你的那串熟悉的號碼,甚至有時看看表的指針總是感覺再有幾個小時你快放學回來了……”
孩子上大學,整天圍著孩子轉的媽媽,突然變成無所事事的“閑人”,心理落差大。
朋友小雅,典型的陪讀媽媽。
兒子讀高中時,她不上班,到學校附近租房子悉心照顧兒子的飲食起居。
后來,兒子考上了北京的一所大學。小雅和老公一起送兒子上大學,在離開學校的那一刻,她哭得很傷心。
回到家,她的心像被掏空了:“我現在什么都不想做,屋子不收拾了,飯也不做了,兒子走了我都不知道干啥了。”
她吃不好睡不好,每天要和兒子通電話、視頻聊天,只有在聽見兒子聲音的時候,她才會開心。
以孩子為中心,媽媽的生活是一個飽滿的圓;可孩子一上大學,沒了中心,媽媽的生活亂成涂鴉一片。
02
研究發現,中年空巢中,媽媽更能敏銳地感受到生活的改變,更容易產生孤獨感。
受傳統影響,養兒育女成為媽媽的天職。
懷胎十月,媽媽與孩子從一出生就形成了親密的依附關系。對孩子的養育,媽媽投入的感情和時間一般比爸爸多。
而媽媽和孩子的依附關系頗具戲劇性。
小時候,孩子喜歡黏著媽媽,而媽媽卻盼望早日解脫的自由;長大后,媽媽傾其所有地投入愛后,喜歡黏著孩子,而孩子卻渴望掙脫束縛的獨立。
孩子對媽媽的感情是從“依戀”到“責任”,而媽媽對孩子的感情卻是從“責任”到“依戀” ,而且媽媽的“依戀”越來越深,深到孩子幾乎成了媽媽的唯一。
尤其一些全職媽媽,為孩子放棄工作,在孩子離家求學后,丈夫還在工作,空巢期和更年期的重疊,更加重了她們的心理負擔。
孩子長大離開父母,心理學稱為“戒斷現象”。孩子一旦離開,媽媽在心理上就會產生戒斷反應。
媽媽就像孩子小時候斷奶一樣,也要經歷一次心理上的“斷奶”。
孩子斷奶要哭哭啼啼鬧騰幾天,媽媽的這次心理斷奶當然也要經歷一番刮骨療毒般的疼痛治愈,也需要假以時日,畢竟一個孩子從出生到長大,媽媽付出太多的心血和精力。
世間所有的愛都以相聚為最終目的,只有父母對孩子的愛是一場漸行漸遠的分離。媽媽要學會自我心理調適。
03
一個人克服孤獨感的有效方法是充實地生活,讓精神有所寄托。
媽媽要開創自己全新的生活圈,擺脫“離開孩子不知道自己要干什么”的迷茫,熱氣騰騰地生活。
可以廣交朋友,一起健身運動、看看電影、品嘗美食,觀光旅游;可以重拾業余愛好,吹拉彈唱、琴棋書畫、閱讀寫作、編織花藝,無所不可;可以搞搞公益,回饋社會,涵養自己。
其實,孩子上大學,媽媽人生的下半場才拉開序幕。就像《我的前半生》中的羅子君,前半生能當賢妻良母無憂無慮,后半生也能勇闖職場活得有聲有色。
從孩子上大學那天起,媽媽就要懂得切換,不再“以孩子為中心”,應該開啟“以自己為中心”的新的生活模式。
因此,孩子上大學了,媽媽也該獨立了,好好為自己活一回,活成孩子和自己最喜歡的樣子。
孩子上大學后,全職媽媽也可以重返職場、再度創業。
安徽六安毛坦廠中學,一些陪讀媽媽,在孩子考上大學后,選擇留在當地做生意。
張立芹,兒子張世焱6年前考上重點大學,正在讀研。她在毛中北大門東面200米處租了一間店面,賣鞋,由于經營有方,一年輕輕松松賺取20多萬元。
朱家勤,陪讀期間,孩子喜歡喝老家的手工現磨的芝麻粉。孩子考上大學后,她回老家帶來石磨,擺攤現磨芝麻粉。小攤生意很好,有時一天能賺500元。在高考鎮,只要孩子想吃的東西,家長都舍得花錢買。
很多陪讀媽媽在孩子上大學后再次創業,融入社會,創造價值,讓自己的后半生從此開掛。
04
況且,孩子上大學了,人生規劃剛剛開始。處于人生的緊要關口,媽媽的身教至關重要。
虎媽焉有犬子?老媽“英雄威武”,孩子也將“好漢榮光”。
不老女神張艾嘉,是拼命女三郎,養出的兒子也成了霸道總裁。
張艾嘉不像同時代的女星,結婚生子后大都退出演藝圈安于平常生活。
她不安分,敢闖敢拼,橫跨了歌手、演員、導演、作家、監制等不同的領域,收獲滿滿。
六十多歲的張艾嘉,依然充滿活力。她說:“不要問我退休的問題,我還沒有離開的打算。新的人生才剛開始。”
2015年上半年,她編劇并執導的《念念》上映;下半年,她編劇并主演的《華麗上班族》上映。2016年9月她執導并主演了影片《相愛相親》。2017年,她參演電影《地球最后的夜晚》。
兒子奧斯卡承襲了她的優雅堅強,帥氣和善,十足暖男。他到美國讀書,又到英國倫敦攻讀設計。現在他擔任上海華夫設計的CEO。
臺灣作家黃淑文的一段話擲地有聲:“媽媽做自己,孩子就能做自己……只要活出你自己要給孩子的典范,孩子自然會成長為他們所看見的人。”
一些媽媽,結婚生子后,囿于家庭限制了視野,在一地雞毛中,明天、后天甚至大后天都復制著今天的樣子,日復一日地機械重復,把日子過成了時鐘的簡單搖擺,人生只剩下眼里的家和家里的娃。試問孩子從這樣的人生能看到多好的未來?答案很悲摧!
現在,女兒寄宿,我工作之余也堅持碼字,因為女兒寫我的文字戳痛了我:“它仿佛一面鏡子,照見了我的未來……”
媽媽的現在會照見孩子的未來,媽媽留給孩子的最大財富不是金屋銀屋,而是留給孩子一個努力奔跑的背影!
往后余生,孩子目光所致都是用力生活的你,堅強是你,樂觀是你,上進是你,豐盈還是你……于是,他(她)也漸漸活成像你一樣的溫暖美好的模樣。
因此,孩子上大學了,媽媽也該獨立了——余生還很長,不必太慌張。
趁陽光正好,趁微風不燥,還可以走很長很長的路,去尋找曾經出現在夢境中的霧靄流嵐、鮮花掌聲、詩情畫意,去抵達曾經最想抵達的遠方的遠方……
孩子上大學后,愿天下媽媽往后余生靈魂有處安放,活出自己最喜歡的模樣,成為孩子最給力的榜樣,自帶光芒致敬歲月晴暖!