當一年后的我看到一年前的這個時候的樣子，我希望對這時的自己說，看你當時樣子，傻逼極了。
貌似春風得意，工作順風順水，雖然時常會有惶恐，但那也大多是轉瞬即逝，繼續盲目的努力工作，安于比身邊看得到的人優秀一點點，這也是我從小到大一貫的做事風格。
我會些什么呢？
招聘：招聘的核心能力，我認為就是面試。
優點：1、跟一年前的自己比起來，現在可以比較自信的對一個候選人做出面試評價，并且基本從我這里通過的初面，都會被終面面試官通過。
2、對十六型職業性格傾向性測試已經有了較為準確的理解，并能大概率的判斷出一個候選人的性格類型。
缺點：1、依然沒有完整的體系化的面試技能，大多時候只是野路子，如果對面試技巧打分的話，能滿足目前大多數公司對面試官的要求，但是對每個候選人能進行多維度的、具體化的面試評價，這是我對一個真正合格的面試官的要求，也是我的目標。
2、對十六型性格類型的了解也依然浮于表面，更深層次的原理，以及這個測試能在面試過程乃至后續的培訓等中能起到的作用，還基本尚未涉及。深度閱讀《天資差異》等十六型相關的書籍，做到真正意義上理解十六型性格類型。
拋開招聘之外，培訓，薪酬，績效，以及其他核心競爭力，我想我基本都算是一片空白。如何能在一年內，這幾個部分能有一個系統性的了解，不求深入，但求能找到門路，給我一點光，我自己就可以走向太陽。
通過這段時間的學習，我發現一些規律，當一塊知識，在工作中沒有被實際應用的時候，被動的學習會比較吃力，效果也大打折扣。該如何避免被動學習？
我仔細思考了下，覺得可行的方案，不必制定特別嚴苛的學習計劃，反而會一事無成。公司新招了一個HRM和一個其他業務的HRD，都有比我豐富的多的實戰經驗，從他們身上，我應該可以學到不少。
配合他們開展各項HR工作，主動積極的去承擔執行層面的事務，并思考總結每一件任務背后的原理和邏輯。
每周思考一個工作中具體的問題，在內心中擬好主題，輪流請他們兩個吃飯求教。這應該是我能承諾堅持的一個辦法了。
半年計劃，一年計劃，我想，應該沒有太大的意義去制定，一般制定的年計劃，都無法如約執行。
我對場外教練的期望：我仔細思考了下自己，適合什么樣的教學方式。我可能更適合，給我一點指引，我就會自己發現整片森林的學習方式。所以我可能更希望老師給我指定一個階段的學習目標，并規定好學習材料，可以是文章，或者是國外的書籍，在規定的時間內，完成書單，然后再就某個課題進行討論，寫到這里，突然感覺這種教學方式更像國外的教育方式。我果然還是西方思維。
總結：寫到這里，明白了寫這個計劃的意義，并不是真正要寫出一個周密的詳細的計劃，而是讓我去思考這些問題，從而引發出平時被忽視的，隱藏起來的一些答案。所以寫作是很有必要的，每日在簡書上寫下的日記，需要重新堅持起來，無論字數多少，今天學到了什么，有什么樣的反省，和需要改善的地方。這是我能對自己的承諾和計劃。
