你知道嗎？對于那一個哭泣的孩子，你就是那一道照進他黑暗世界的光，溫暖而明亮……
這是我帶領的杭州場P.E.T.父母效能訓練發生的故事，第二天的晨間交流，我們一起對昨天學習的內容進行回家實踐后的反饋，一位學員媽媽分享了這樣的一個故事：
工作坊回家遇見鄰居爸爸痛斥三年級的大兒子，兩歲的小兒子在邊上敲打玩耍，奶奶坐在邊上喊：你這孩子不懂事，快道歉！
男孩大喊：你為什么總喜歡弟弟，不聽我說！
這時，男孩子的爸爸回：你如果再這么淘氣，我只能喜歡弟弟了！
男孩在一邊痛哭……
我的這位學員媽媽，原是幼兒園老師，現在是一家機構的美術機構的負責人，對孩子充滿愛的她看不得孩子傷心的樣子，一半帶著對課堂學習到的傾聽內容的懷疑，一半帶著躍躍欲試的期待，一半又特別想支持到鄰居家的男孩……于是和爸爸溝通，讓她和大兒子聊聊，并告訴爸爸這個時候在邊上不要說話（好一個預防性我信息哈，忍不住點贊）
于是她開啟了課堂后的第一個實操練習：
學員媽媽：**，你哭得好傷心，是不是心里很難受，你想說出來嗎？
男孩：爸爸從來不聽我說，就喜歡弟弟！
學員媽媽：現在爸爸不會打斷你了，你可以說說看，受委屈了吧！
男孩：爸爸不愛我，不給我好吃的，卻什么都給弟弟。
學員媽媽：哦，沒有把好吃的留給你。
男孩：剛才弟弟搶我的玩具，這是我心愛的玩具，爸爸硬要我讓弟弟。
學員媽媽點頭回應
男孩繼續說：爸爸總是讓我把好的留給弟弟，留給我的總是不好的，這個玩具如果弟弟拿去，我就沒有一件好玩具了。
學員媽媽回應：是哦，玩具都被弄壞了。
男孩說：爸爸總要我讓著弟弟，他常常弄壞我的東西，我也就算了。我做作業他老來打擾我，經常亂翻我的書包。其實我很愛弟弟的，我會給他洗澡，喂他吃飯，給他講故事，這些爸爸都不知道，因為他常不在家。
學員媽媽繼續傾聽：噢，**好懂事啊，爸爸是錯怪你了呀！
男孩說：其實爸爸是一聽到弟弟哭鬧就不耐煩了，我很委屈他就是不聽我解釋！
學員媽媽傾聽：哦，爸爸真的是沒有聽你說，太不耐心了啊。
男孩：我也知道爸爸很辛苦，每天回家都很晚，今天難得早回來，我好想他陪我玩玩，和我聊聊天……
寫到孩子的心聲，記錄的我忍不住鼻子酸酸
而聽到孩子心聲的爸爸，據說當場就淚奔了，終于在這一次傾聽里，爸爸有機會看見了孩子
終于也是在這一次傾聽里，孩子有機會去表達他的委屈、傷心、難過和失望
鄰居阿姨，因為走進P.E.T.工作坊，因為體驗了什么是真正的傾聽，在這一刻，支持到了無比孤獨和委屈的孩子，成為點燃孩子生命里的那一道溫暖的燭光
后記：據說學員媽媽此舉，讓鄰居們都驚嘆不已，一致推舉她為育兒專家，以后碰到什么問題希望都能夠去找她咨詢。學員媽媽說，看起來工作坊之后可以帶著鄰居們一起學習，也要帶著機構里的父母們一起學習
我想，我看到了越來越多的燭光在閃耀
