如今朋友圈、微信群、公眾號隨處可見微課報名信息,各路大神和準大神都在爭先恐后的分享經驗。知識管理,時間管理,整理術,思維導圖……一時間微課培訓似乎流行成風。的確,做微課培訓不僅能增加知名度,還能有金錢收入,所以得到眾多知識工作者的青睞。上周我在兩個不同的微信群里,分享了兩次微課,分享的內容是自己最熟悉的繪畫領域,群友對我的分享評價都不錯,課后一個群友就來問我:怎么才能像你一樣做一場華麗的分享課?
這位群友是做廣告策劃的,對于行業動向把握和廣告創意方面非常有想法,工作一直做得不錯,但是,畢竟北京房價那么貴,非常想靠業余時間做點兼職增加收入,之前關注我的文章《大V養成秘籍:5招修練成意見領袖》,想到分享培訓是個比較不錯的辦法。看到現在微課盛行,而廣告領域的競爭比較少,需求又相對較大,更加堅定要走這條路。于是我們兩個就討論了一下,新手怎么才能快速上手培訓分享課。
說到微課分享培訓,我認為趙周老師的“拆書幫”的思維就非常好,一個好的分享者,是帶領大家切實學到東西的人,而不是等你上完課了,別人對你的評價是:你講的真不錯,普通話真標準!你聲音真好聽,感覺非常舒服。你的課程準備的真充分!單獨沒有“通過你的課我受益匪淺”。作為新手講師,一定要對微課有個清晰的認識,要讓別人聽有所得,讓別人覺得錢沒白花,這樣你的微課之路才會更長遠。
馬云爸爸曾經一直提倡我們做點“小而美”的生意,微課分享培訓對于新手講師來說,也是小而美為最佳。許多新手分享者還沒開始,就特別向往千人萬人課堂,畢竟人多錢多嘛,知名度也能有更大的提高。
首先,新手需要的是不斷積累微課經驗,這當然不適合千人課堂;其次,我并不覺得千人課堂是最好的分享培訓方式,但在我看來,千人課堂更像是一場分享者的演講表演,會有人付費去看一個沒什么名氣的知識分享者的表演么?
為什么說千人課堂像講師的個人表演?因為人數多,所以上課期間是不允許互動的,分享者一句一句的陳述自己的觀點,中途得不到任何回應,不知道有幾個人在聽,別人能否聽懂自己在陳述什么,是否有收獲。令我不解的是,現在許多幾十人的小微信群分享課,也是全程禁言的,大家花錢來聽課,一定是想學到東西的,維持幾十個人的秩序似乎沒那么困難,畢竟微信群的移除大權也掌握在舉辦者手中,為什么要放棄互動的機會?所以講師的意識非常重要,有了清醒的意識,再來看看應該從哪幾步入手打造華麗分享課。
準備階段
在意識清晰的前提下,第一步就是著手準備你的微課。從籌劃到微課圓滿結束,雙向思維一定要貫穿始終。也就是心里一定要清楚:自己能帶來什么知識分享?別人想聽什么內容?自己怎么去講?他人能否聽懂?準備工作就要思考和解決這些問題,定選題之后心中要有聽眾的群體劃分,明白是怎樣的一群人來聽你的分享,然后就按照這群人的口味,外加你雄厚的知識基礎,打造一個華麗的課程大綱,再根據大綱查找整合資料,完成必要的ppt制作。當然,你可以預先設置幾個互動話題,讓聽者在思考中學習,這要比聽你通篇講完的學習效果要好很多。好聲音和普通話都是加分項,有條件的新手講師最好經常練習一下,讓人聽得舒服別人才有繼續聽下去的欲望。
現場培訓
只要準備工作做得充分,現場就會盡在掌握,你只需要把握好課程的節奏就可以了,新手講師可能因為緊張會不停地講述,或是說話磕磕絆絆。其實在微信群授課并不需要多強的心理承受力,畢竟你也不用直面你的聽眾,剛開始實在怕講不好,可以用一個笨辦法:把你要講的話(包括語氣詞)全部寫出來,控制好語速照著稿子念出來,重復做幾次,就能達到自如狀態。切記,不要一直講,一定要注意留白,給聽眾思考和消化的時間。如果條件允許,盡可能增加他們的參與感,讓聽眾聯系自己的親身經歷,思考自己存在的問題和解決辦法,當他身心都參與到你的課程中并有所收獲,一定會非常感激你。
課后總結
一次優雅而華麗的分享總是善始善終的,新手講師通常把課上完就如釋重負,但是請照顧好你的聽眾們,在課后貼心的做一個圖文總結,寫出這節課講了些什么,通過課上互動還有哪些補充。讓大家看圖文就能輕松回憶起課上所講,課后更好的消化和練習。
總的來說,一場華麗的分享課其實是充分站在聽眾角度上思考,加自身知識優勢的結晶,主要是傳授+引導,并不是一個人孤獨的自嗨。愿這篇文章能在導師養成之路上助你一臂之力。