2020-03-17? 星期二? 晴
養成好習慣五件事:
1.早起學習4:50分。
2.對鏡子,對家人微笑。
3.滾背80下。
4.跪坐25分鐘。
5.通讀《周易 》上經乾卦~履卦1遍。
一直以來的著急,焦慮最近又要爆發了,每天看著兒子漫不經心的學習、作業、打卡,心里想著他還有什么什么沒有做,還有什么什么沒有完成,急得像熱鍋上的螞蟻~團團轉,每天要不停的催促,有時候把自己催的都有點不耐煩了,可是他卻依舊原來的節奏,看著每天的計劃完不成,心里那個急呀……每天都在聽著頻道里老師的課,雖然知道孩子都有他的成長規律,到了一定的年齡會有自己的主見和想法,要在了解和理解他的前提下引導他的成長,可是仍就是放不下手,忍著忍著就禁不住去管他了。前兩天和他聊了聊我的想法:兒子,你已經長大了,有些事有自己的想法,但是媽媽還是要告訴你,把最重要的事情放到最前面,做完了應該做的事才能看電視、玩手機,但是現在看著你每天有時間就搶手機看,我真的挺著急,你還有那么多的需要完成的事情,啥時候做呀?我看著都著急!你猜人家怎么回答:你著啥急?我都不急,你急啥?我知道該咋做!我從小到大,你就知道急急急,你急,我不急。
一句話,我竟然不知道怎么回答了,是呀,回想起來,兒子現在這種狀態不都是我這些年無緣無故的急,無緣無故的吼叫下造成的嗎?
現在仍然是那么急,小的時候,能起到一點點作用,大了就不買帳了。
昨天正好又看到了這首小詩,不止一次的看過,這次尤其印象深刻了一些:
牽著蝸牛去散步
別讓孩子,成為一只淚流的蝸牛
上帝給我一個任務
叫我牽一只蝸牛去散步。
我不能走太快,蝸牛已經盡力爬,
為何每次總是那么一點點?
我催它,我唬它,我責備它。
蝸牛用抱歉的眼光看著我,
彷佛說:“人家已經盡力了嘛!”
我拉它,我扯它,甚至想踢它。
蝸牛受了傷,它流著汗,
喘著氣,往前爬……
真奇怪,
為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?
“上帝啊!為什么?”
天上一片安靜。
“唉!也許上帝抓蝸牛去了!”
好吧!松手了!
反正上帝不管了,我還管什么?
讓蝸牛往前爬,我在后面生悶氣。
咦?我聞到花香,
原來這邊還有個花園,
我感到微風,
原來夜里的微風這么溫柔。
慢著!
我聽到鳥叫,我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星斗多亮麗!
咦?我以前怎么沒有這般細膩的體會?
我忽然想起來了,莫非我錯了?
是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。
教育孩子,
就像牽著一只蝸牛在散步。
和孩子一起,
走過他孩提時代和青春歲月,
雖然,
也有被氣瘋和失去耐心的時候,
然而,
孩子卻在不知不覺中向我們展示了,
生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的,
孩子的視角是獨特的,
家長又何妨放慢腳步,
把自己主觀的想法放在一邊,
陪著孩子靜靜體味生活的滋味,
傾聽孩子內心聲音在俗世的回響,
給自己留一點時間,
從沒完沒了的生活里探出頭,
這其中成就的,何止是孩子。
孩子是我們在這世上看過的最可愛的人
此文送給所有正處于忙碌中的爸媽們。
別讓孩子成為一只流淚的蝸牛。
當自己靜下心來,細細的想一想,陪伴孩子的成長,不就應該像和蝸牛散步一樣嗎?一步步慢慢走,一步一個腳印踏踏實實的往前走,我們總想給孩子一個既定的路線,讓他走一下捷徑,可往往適得其反。
很多家長,包括我都是害怕自己的小孩輸在起跑線上,但是其實,我們忘記了:人生不是短跑,也不是中長跑,是一場馬拉松--馬拉松從來沒人搶跑,因為絕不會“輸在起跑線上”。
所以孩子,你一定要慢慢來!而作為家長,只需要,陪著自己家如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。
孩子的成長需要過程,孩子的成長不是一蹴而就的,而是循序漸進的過程。孩子在完成一件任務的時候,就是他一個學習的過程,正是他采用的最為自然的、自主的學習方式。
但在現實生活中,在現實教育教學過程中,往往會有許多原因使得父母、教師沒有過多的時間去給予孩子慢慢來。
很多家長和老師,就像我一樣,跟在孩子的后面,拼命地催促孩子前行,只追求速度,不看過程,讓自己和孩子都錯失了很多人生的美麗風景,讓自己和孩子相處的時間變成了相互折磨的時間。
我們覺得孩子讓我們操心,孩子覺得我們讓他煩心。
那么從此刻起讓我們陪著孩子靜靜體味生活的滋味,慢慢的和他一起欣賞他成長過程中的一路鳥語花香,就像牽著一只蝸牛在散步,和孩子一起,走過他孩提時代和青春歲月。
再接上一篇小文:《無條件的愛》愛孩子就要無條件的愛,不管他是不是我們喜歡的樣子。不是為了愛而愛,不是應該愛而愛。它是因為你有愛,所以自然散發和流露出來的。無條件的愛,就是你在做自己的時候,順便給到別人愛。重點是你在做自己,愛別人只是順便構成的結果。比如說太陽、比如說無條件的尊重、比如說無條件的關注、比如說無條件的認可。
一個人因為自己的愉悅、驚訝、喜歡、心疼、感慨等心情自發做了一些自己想做的事,順便對別人構成了付出,這就是無條件的愛。這種愛里是沒有付出感的,這是一種自然而然的自發狀態。這時候你自然也不會要求別人為你做什么。給出無條件的愛,本質是在做自己,是在為自己服務。給出有條件的愛,本質則是在滿足別人,是在為他人服務。
無條件的愛和有條件的愛,有一個轉化點:對于給出愛:對方本來有多少魅力,你就多大程度被他吸引,你就能自然給出多少愛。對于得到愛:你有多大能量吸引到別人,別人就會給你多少愛。那給出無條件愛的限度在哪里呢?就是你有多大的生命力。你的生命力越是旺盛,你對世間萬物的好奇就越大,你能給出來的關注、認可、重視和尊重就越多。你的情感越是豐盛豐富,你自然流露出來的也就越多。
怎么做到無條件的愛?就是先做你自己。跟著你的感覺,去關注你想關注的,認可你想認可的,尊重你想尊重的。自發地表達你內心的所愛,而不是要求自己應該去對誰好。那怎樣增加無條件的愛?你越是能做你自己,你對自己的愛就越多。你對自己的愛越多,你能自發給出去的也就越多。那怎么被無條件的愛?不是靠要求、指責勉強來的,而是你做自己,你就會有魅力。你有魅力,就會有人自發想把愛給到你。
愛與被愛的答案,其實都是先做你自己。
小文看完了,我想到的是,我們總是把愛孩子掛在嘴邊,不管干什么都是以為他好為理由,不管在孩子身上還是在其他家人身上,總是打著愛的旗號,綁架他人的愛,總希望自己所謂的愛得到“回報”,在得不到回報的時候,心里就會產生不平衡,就會怨天尤人,總會想我付出那么多,怎么都不知道感恩呢?現在知道了這種愛只會帶給別人傷害,不是真正的愛,只有做到了愛自己,才會真正的愛別人!做好了自己,自己改變了,才會帶動別人的改變!就像我們育心家人,默默地做好自己,從而慢慢的帶動自己身邊的人,帶動家庭乃至社會的改變!