2020-03-17? 星期二? 晴

養(yǎng)成好習慣五件事：

1.早起學習4：50分。

2.對鏡子，對家人微笑。

3.滾背80下。

4.跪坐25分鐘。

5.通讀《周易 》上經(jīng)乾卦～履卦1遍。

一直以來的著急，焦慮最近又要爆發(fā)了，每天看著兒子漫不經(jīng)心的學習、作業(yè)、打卡，心里想著他還有什么什么沒有做，還有什么什么沒有完成，急得像熱鍋上的螞蟻～團團轉(zhuǎn)，每天要不停的催促，有時候把自己催的都有點不耐煩了，可是他卻依舊原來的節(jié)奏，看著每天的計劃完不成，心里那個急呀……每天都在聽著頻道里老師的課，雖然知道孩子都有他的成長規(guī)律，到了一定的年齡會有自己的主見和想法，要在了解和理解他的前提下引導他的成長，可是仍就是放不下手，忍著忍著就禁不住去管他了。前兩天和他聊了聊我的想法：兒子，你已經(jīng)長大了，有些事有自己的想法，但是媽媽還是要告訴你，把最重要的事情放到最前面，做完了應(yīng)該做的事才能看電視、玩手機，但是現(xiàn)在看著你每天有時間就搶手機看，我真的挺著急，你還有那么多的需要完成的事情，啥時候做呀？我看著都著急！你猜人家怎么回答：你著啥急？我都不急，你急啥？我知道該咋做！我從小到大，你就知道急急急，你急，我不急。

一句話，我竟然不知道怎么回答了，是呀，回想起來，兒子現(xiàn)在這種狀態(tài)不都是我這些年無緣無故的急，無緣無故的吼叫下造成的嗎？

現(xiàn)在仍然是那么急，小的時候，能起到一點點作用，大了就不買帳了。

昨天正好又看到了這首小詩，不止一次的看過，這次尤其印象深刻了一些：

牽著蝸牛去散步

別讓孩子，成為一只淚流的蝸牛

上帝給我一個任務(wù)

叫我牽一只蝸牛去散步。

我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，

為何每次總是那么一點點？

我催它，我唬它，我責備它。

蝸牛用抱歉的眼光看著我，

彷佛說：“人家已經(jīng)盡力了嘛！”

我拉它，我扯它，甚至想踢它。

蝸牛受了傷，它流著汗，

喘著氣，往前爬……

真奇怪，

為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？

“上帝啊！為什么？”

天上一片安靜。

“唉！也許上帝抓蝸牛去了！”

好吧！松手了！

反正上帝不管了，我還管什么？

讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。

咦？我聞到花香，

原來這邊還有個花園，

我感到微風，

原來夜里的微風這么溫柔。

慢著！

我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。

我看到滿天的星斗多亮麗！

咦？我以前怎么沒有這般細膩的體會？

我忽然想起來了，莫非我錯了？

是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。

教育孩子，

就像牽著一只蝸牛在散步。

和孩子一起，

走過他孩提時代和青春歲月，

雖然，

也有被氣瘋和失去耐心的時候，

然而，

孩子卻在不知不覺中向我們展示了，

生命中最初最美好的一面。

孩子的眼光是率真的，

孩子的視角是獨特的，

家長又何妨放慢腳步，

把自己主觀的想法放在一邊，

陪著孩子靜靜體味生活的滋味，

傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響，

給自己留一點時間,

從沒完沒了的生活里探出頭，

這其中成就的，何止是孩子。

孩子是我們在這世上看過的最可愛的人

此文送給所有正處于忙碌中的爸媽們。

別讓孩子成為一只流淚的蝸牛。

當自己靜下心來，細細的想一想，陪伴孩子的成長，不就應(yīng)該像和蝸牛散步一樣嗎？一步步慢慢走，一步一個腳印踏踏實實的往前走，我們總想給孩子一個既定的路線，讓他走一下捷徑，可往往適得其反。

很多家長，包括我都是害怕自己的小孩輸在起跑線上，但是其實，我們忘記了：人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松--馬拉松從來沒人搶跑，因為絕不會“輸在起跑線上”。

所以孩子，你一定要慢慢來!而作為家長，只需要，陪著自己家如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。

孩子的成長需要過程，孩子的成長不是一蹴而就的，而是循序漸進的過程。孩子在完成一件任務(wù)的時候，就是他一個學習的過程，正是他采用的最為自然的、自主的學習方式。

但在現(xiàn)實生活中，在現(xiàn)實教育教學過程中，往往會有許多原因使得父母、教師沒有過多的時間去給予孩子慢慢來。

很多家長和老師，就像我一樣，跟在孩子的后面，拼命地催促孩子前行，只追求速度，不看過程，讓自己和孩子都錯失了很多人生的美麗風景，讓自己和孩子相處的時間變成了相互折磨的時間。

我們覺得孩子讓我們操心，孩子覺得我們讓他煩心。

那么從此刻起讓我們陪著孩子靜靜體味生活的滋味，慢慢的和他一起欣賞他成長過程中的一路鳥語花香，就像牽著一只蝸牛在散步，和孩子一起，走過他孩提時代和青春歲月。

再接上一篇小文：《無條件的愛》愛孩子就要無條件的愛，不管他是不是我們喜歡的樣子。不是為了愛而愛，不是應(yīng)該愛而愛。它是因為你有愛，所以自然散發(fā)和流露出來的。無條件的愛，就是你在做自己的時候，順便給到別人愛。重點是你在做自己，愛別人只是順便構(gòu)成的結(jié)果。比如說太陽、比如說無條件的尊重、比如說無條件的關(guān)注、比如說無條件的認可。

一個人因為自己的愉悅、驚訝、喜歡、心疼、感慨等心情自發(fā)做了一些自己想做的事，順便對別人構(gòu)成了付出，這就是無條件的愛。這種愛里是沒有付出感的，這是一種自然而然的自發(fā)狀態(tài)。這時候你自然也不會要求別人為你做什么。給出無條件的愛，本質(zhì)是在做自己，是在為自己服務(wù)。給出有條件的愛，本質(zhì)則是在滿足別人，是在為他人服務(wù)。

無條件的愛和有條件的愛，有一個轉(zhuǎn)化點：對于給出愛：對方本來有多少魅力，你就多大程度被他吸引，你就能自然給出多少愛。對于得到愛：你有多大能量吸引到別人，別人就會給你多少愛。那給出無條件愛的限度在哪里呢？就是你有多大的生命力。你的生命力越是旺盛，你對世間萬物的好奇就越大，你能給出來的關(guān)注、認可、重視和尊重就越多。你的情感越是豐盛豐富，你自然流露出來的也就越多。

怎么做到無條件的愛？就是先做你自己。跟著你的感覺，去關(guān)注你想關(guān)注的，認可你想認可的，尊重你想尊重的。自發(fā)地表達你內(nèi)心的所愛，而不是要求自己應(yīng)該去對誰好。那怎樣增加無條件的愛？你越是能做你自己，你對自己的愛就越多。你對自己的愛越多，你能自發(fā)給出去的也就越多。那怎么被無條件的愛？不是靠要求、指責勉強來的，而是你做自己，你就會有魅力。你有魅力，就會有人自發(fā)想把愛給到你。

愛與被愛的答案，其實都是先做你自己。

小文看完了，我想到的是，我們總是把愛孩子掛在嘴邊，不管干什么都是以為他好為理由，不管在孩子身上還是在其他家人身上，總是打著愛的旗號，綁架他人的愛，總希望自己所謂的愛得到“回報”，在得不到回報的時候，心里就會產(chǎn)生不平衡，就會怨天尤人，總會想我付出那么多，怎么都不知道感恩呢？現(xiàn)在知道了這種愛只會帶給別人傷害，不是真正的愛，只有做到了愛自己，才會真正的愛別人！做好了自己，自己改變了，才會帶動別人的改變！就像我們育心家人，默默地做好自己，從而慢慢的帶動自己身邊的人，帶動家庭乃至社會的改變！