這是我第一次以一個高考過來人的身份來回首已經(jīng)過去一年的、我的高考，也是我經(jīng)歷的第一次以旁觀者的身份去感受去體會真正小我一屆高考考生的心路歷程。在這之前，我對自己的高考，已經(jīng)忘得一干二凈；因為我不想記起那段糟糕的回憶。聽有的人說，高考會是你一輩子的寶貴財富，我不以為然。是性格，也因為性格吧！大腦會有選擇的遺忘，也會有選擇的記起。
昨天晚上我們寢室的四位還聊得熱火朝天，因為正值出分的時候。她們幾乎每個人都記得自己的高考分數(shù)，甚至每門的成績，還時不時吐槽一下為她們改卷的老師。而我只是靜靜聽、靜靜看，也不驚訝她們的記憶力。也許，于她們而言，高考是一種幸福、是一種財富。
不相信命運，但有時不得不承認一切都是最好的安排。我之所以心有波動，是因為剛剛在高中班群得知了很令我詫異的消息。小Z同學和小D同學，經(jīng)過一年的復習，均考出高出一本分數(shù)線一百三四十分的成績。作為同學的我當然希望他們可以考上理想的大學，活出自己該有的樣子，但是這樣的消息確沒有讓我高興起來，相反，回想起去年的高考，我更加惆悵。下意識計算他們的分數(shù)跟我去年的分數(shù)，下意識進行對比，會有心生不公：假如我當初也選擇復習一年的話，會不會一年后的自己將會在另一座城市讀另一所大學？可轉(zhuǎn)念又想，人生沒有如果。
我很清楚，自己的內(nèi)心其實是很抵制再復習一年的?，F(xiàn)在看起來像是：他們（那些選擇復習的人）花了一年時間來實現(xiàn)自己的夢想，而我卻要在這個不是我本意的大學用上四年的時間來找見理想的方向；換句話說，就是他們選擇將夢想延長一年來實現(xiàn)，而我要整整延長四年……一年對于他們來講，是又一個高三，又一段累死累活的時光，而且充滿不確定性和對未知的恐懼；但四年，于大學中，則是相對悠閑了。
原來早在我選擇步入自己并不理想的大學的那一刻，命運就已經(jīng)由我主宰了！班群中聊得火熱，我也只是選擇沉默。
現(xiàn)在的我又充滿了對未知的恐懼，糾結要不要去拔尖班，糾結下學期的數(shù)電模電復變函數(shù)和概率論，糾結為高數(shù)設定的目標在未來三天會不會實現(xiàn)，糾結我一直期待的國獎……似乎是這種恐懼隨時會出現(xiàn)，隨時出來搗亂、打亂你的思維，然后一整天悶悶不樂。其實說到底還是得歸結于自己的不自信、歸結于對自身能力的懷疑。對那些在985的同學們，有時我會自視低人一等，但從不低頭心高氣傲的我似是對這種恐懼有一種天然的防御能力，總是在最接近“崩潰”的邊緣奇跡般的起死回生。這，也許是高考給我最好的禮物吧。
