這不是一篇正式文章，是給下面這篇做引用的。
通過孩子的日常行為，推測出孩子的天賦所在。每個孩子都有自己的天賦，順應天賦去努力更容易取得輝煌的成就。
（測驗來源：美國耶魯大學羅伯特·斯騰伯格博士研究的一種“多方面”的測驗）
我們可以通過孩子的日常表現，推測他的天賦所在：
1、他在背詩和有韻律的句子時很出色。
2、他很注意你在高興或愁悶時的情緒變化，并做出反應。
3、他常常問諸如“時間從什么時候開始”、“為什么小行星不會撞到地球”這樣的問題。
4、凡是他走過一遍的路，他很少迷路。
5、他走路的姿勢很協調，隨著音樂所做的動作很優美。
6、他唱歌時音階很準。
7、他經常會問“打雷、閃電和下雨”是怎么回事。
8、你如果用詞用錯了，他會給你糾正。
9、他很早就會系鞋帶，很早就會騎車。
10、他特別喜歡扮演什么角色或編出劇情。
11、出外旅行，時他能記住沿途標記，說：我們曾到過這里。
12、他喜歡聽各種樂器，并能辨別發出的聲音。
13、他畫地圖畫得很好，路線清楚。
14、他善于模仿各種身體動作及面部表情。
15、他善于把各種雜亂的東西按規律分類。
16、他善于把動作和情感聯系起來，譬如說“我們做這件事興高采烈”。
17、他能精彩地講故事。
18、他對不同的聲音發表評論。
19、他常說某某像某某。
20、對別人能完成與不能完成的事他能做出準確的評價。
