扣扣昵稱更加精確的過程應該是“傻瓜”—“Eden”—“沐陽”，這個過程花了我十年時間。
傻瓜
十五歲那年，初二，J，和我從小學同班一直到初中同校的好朋友，除了“好朋友” ，找不到其他很好來表述我們之間關系的詞。她活潑，開朗，好動，思維敏捷，接受能力強，人緣極好，對我也時不時來封感人的小信，教我學習數學的方法和技巧。而我，和她性格幾乎是對立面，不愛說話，不逛街，獨來獨往，別人和我聊天就只會笑笑，覺得自己是特別容易被遺忘的人，但是只有J是把我放在心里的人。我和她身邊的人接觸得比自己班上的同學都多！
J永遠是班級，年級的焦點，因為她很前衛，成績也不差，加之是我心里的天使，那時候的認知里，天使是具有世界上一切美好的代名詞，她戀愛了，是她的同班同學。對于感情，我不懂，每周六她跑來和我一起“呼啦”，壓低聲音講述著感情里的喜怒哀樂，她感情受挫的時候我安靜的聽著她傾訴。因為不懂，我沒有切實可行的感情建議，也沒有真實可借鑒的經歷，唯一能做的事，陪著她一起哭一起笑，仿佛那就是我的愛情，盡管我從來沒和那個男生說過話。
雛菊？是什么？菊花的一種？
那時除了上課學習吃飯洗澡做題，我沒有別的愛好，做筆記算不算愛好？不會去聽周杰倫，頂多在去食堂途中聽聽廣播里放的歌，對游戲也沒興趣，就更別說對花草樹木有絲毫了解。J這么一說，我一定要去看看雛菊是什么？給人什么感覺…… 但是對于感情，我也只是暗戀而已，我也只敢和她說說罷了，不會付諸行動的。
懵懂的歲月里，總會有那么一兩個人陪著我們在受限的時空里馳騁精神的海洋，就算是思維局限，也至少是那個階段承載了我們精神上的寄托，并為此舉重前行。不過也正是思維簡單，才顯得這份單純的感情難能可貴。
我不是莫醒醒，J也不是米砂，我們唯一和《沙漏》里兩名女主相似的就是那份純真的友誼，但并不復雜。回憶過往，此去經年，浮現的依然是：J穿著黑色背帶短褲，配玫紅色短袖T恤，扎蓬松的丸子頭，側過頭，輕咬著手中的蘋果……
Eden
二十歲的時候，大二。在此之前昵稱沒有換過，期間也想過換，像那些一月一換，一周一換，甚至一日一換的同學多酷炫！可是我換成什么呢？倘若沒有意義，換與不換，有何區別！一個昵稱而已。直到我遇上Echo。
最初吸引我的是三毛與荷西的愛情，除去最開始的相遇相知，到后來在撒哈拉短短六年的相守，他們生活中的相處方式更讓人覺得有意思。
開篇就被這幽默文筆下有趣的靈魂吸引，我忘記了放在一旁的專業課書籍，從此一發不可收拾！我心心念念的三毛，從她的《雨季不再來》到《溫柔的夜》，再到《夢里花落知多少》，行文的基調也是從歡快到舒緩再到哀戚。閉上眼，我無法停止想象三毛在荷西墓前扒拉著塵土，祈求他回來的場景……自習室里，我偷偷抹著淚。好似我和三毛夫婦談了一場與時空無關的精神愛戀，這里沒有小三，只有三足鼎立其樂融融的局面！
隨著荷西的離開，三毛也不似先前有趣了。可腦海里一直不停地閃現著一個在狹窄宿舍里不停背英文，練習英文的女孩，閉上眼，我的口眼耳鼻里接連不斷地蹦出一個聲音：Echo！Echo！Echo…… 一聲一聲，短促有力。睜開眼，我覺得這樣的女孩應該得到永生！這股追求美好所呈現出來的頑強的勁兒必須傳承！
Echo開啟了我情感心智的大門，讓我開始思考問題，怎樣告別昨日的傻瓜，成為更好的自己？更好的Eden？倘若有一天，我也有機會去撒哈拉，我能像Echo那般頑強并且樂觀的自由生活嗎？
沐陽
源于一次營期的自然體驗，在參加前要準備材料，其中有一項要填“自然名”，我懵了，這是啥！因為活動主題是親近大自然，所以每個人要取一個自己喜歡并且有深刻寓意的名字，就是自然名，附上理由。花草樹木、河流湖泊、日月星辰……
營期和素昧謀面的其他19名在校學生相處得很不錯，只有我已經畢業，也沒有覺得被孤立。向天放歌，枕山而眠，這樣的自然之旅，真真切切是我想要的，即使吃了幾天香辣菜拌刀切饅頭又何妨！多肉，牡丹，子寶，桂香，巴龜，紫蘭草，小葵子，忘憂草，蛋蛋，蘆葦啊……哦，對了，還有我的國王毛豆，還有憨憨的貓抱完草草來抱我，說了句: 沐陽姐，真的比草草重~都是極其有趣的人，他們或文藝，或幽默，或貼心，或沉穩，或可愛，或用心……可以說，我們都很用心，用心的去體驗每一個環節，每一個活動，都意義深刻。
愛情不會讓人失去自己，相反，健康的愛情體驗會讓人做回你自己，在這個過程中，更加清楚地認識自己，看清自己，從而針對性的提升自己！所以，如果遇見，用真實的自己，彼此珍惜！
