有時候，我會很焦慮。寶寶已經一歲了，說好的英語啟蒙、親子閱讀總是有一搭沒一搭，更談不上實質性地效果。《不可能錯過的英語》看完快一半了，書里寫到北美很多孩子，一出生就開始親子閱讀。甚至有說法，如果6個月前沒有進行親子閱讀，那孩子得18歲之后才有閱讀意識。
心有戚戚，我這會加油還來得及嗎？
說起所謂的親子閱讀，每次只要我拿出一本，小娃的兩眼會發光，但之后呢，娃拿起書角就是一頓狂啃，或者有模有樣翻幾頁，不過每次書都是反著拿。
我也會和小娃一起聽兒歌，有好多歌聽了很多遍，耳朵磨成老繭我都會唱。最有成就感的一次，小娃在車上鬧覺，各種哭鬧，我抱著她唱起了brown bear，她倒是慢慢安靜下來，不一會竟然睡著了。我唱得口干舌燥，但心里卻是甜甜的。
我著急尋找科學的方法，一來提升自己半吊子的英語水平，二來也想好好陪伴自己的孩子，進行科學的英語啟蒙。
每次一焦慮，我就會在心里說，打住！想想，什么是英語能力的本？是英語聽說讀寫的能力，是能夠真正交流的能力，是把英語真正用起來。
在我看來，真正的親子閱讀，應該是帶著好奇心，對未知領域的探索渴望，陪伴孩子一起閱讀，激發孩子的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。這才是本，是給孩子受益終生的財富。
每天堅持，把英語啟蒙和閱讀，當作生活的一部分。
