今天是兒子幼兒園開學(xué)第4天了。下大雨。今天沒(méi)有哭，見(jiàn)了老師就大聲告訴老師，老師，我今天帶了計(jì)算器！（從家里出門的時(shí)候，他自己把計(jì)算器和灰灰裝在書包里了，灰灰是從小陪他長(zhǎng)大的小熊布偶）。等待的時(shí)候我問(wèn)他，小青蛙今天要吃什么？他開心的說(shuō)，小餛飩！

等了幾秒鐘我還沒(méi)有離開的時(shí)候（老師在幫另一個(gè)小朋友整理書包），我看到“小青蛙”的臉色好像在強(qiáng)忍著不哭，他問(wèn)我，媽媽，你要干什么？我說(shuō)，我送你上去。然后老師就領(lǐng)著他和另一個(gè)小朋友的手上樓了。

離開以后我猜測(cè)，他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是有一絲希望媽媽不離開，陪他上幼兒園的，又記住媽媽告訴他的話，表現(xiàn)優(yōu)秀就有蛋糕吃，所以沒(méi)有哭。

3歲的小孩子，內(nèi)心正在學(xué)著強(qiáng)大。

第一天的時(shí)候，爸爸去送的，開開心心背上小書包，去了幼兒園，當(dāng)跟著老師回頭看到爸爸揮手跟他說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候哭了。放學(xué)以后，老師微信說(shuō)，一天表現(xiàn)挺好的，就是一開始有點(diǎn)情緒。

因?yàn)閯偤檬瞧呦﹂_學(xué)，老師放學(xué)的時(shí)候發(fā)了一個(gè)心形的棒棒糖，還給小腦袋中間貼了一顆藍(lán)色亮閃閃的鉆

第二天的時(shí)候，早晨睜開眼就說(shuō)我不想上幼兒園，情緒很大，爸爸送去幼兒園的，說(shuō)是哭著被老師抱走的。晚上放學(xué)的時(shí)候，小腦袋上貼了一個(gè)金色的鉆。

晚上我跟他說(shuō)，表現(xiàn)優(yōu)秀媽媽給你買蛋糕吃。

第三天的時(shí)候，爸爸媽媽送他去幼兒園，因?yàn)橛辛藡寢屌阃缟锨榫w沒(méi)有那么大，媽媽抱著送去的，到了幼兒園，扒在媽媽身上大哭，被老師抱走了。

晚上放學(xué)的時(shí)候，老師給了一個(gè)小球球，里面有一顆塑料大蒜的小模型。我在班車上給他定了蛋糕。他非常開心，吃完飯以后，吃了一半蛋糕（剩下一半是我想辦法給他扣下的）。因?yàn)橛辛说案獬裕兊梅浅ｉ_心和聽話。

臨睡前，告訴他，上幼兒園表現(xiàn)優(yōu)秀，剩下的蛋糕就可以給他吃。

今天早晨，從起床，他就很開心，大概是知道了表現(xiàn)優(yōu)秀就有蛋糕吃，當(dāng)說(shuō)出不想上幼兒園的時(shí)候，我立即跟他說(shuō)，上幼兒園多好呀，你看，你去吃好吃的小餛飩，然后玩一會(huì)兒，然后又吃水果，然后再玩一會(huì)兒，然后就吃午飯，然后奶奶就去接你啦，然后，回家就有蛋糕吃啦！

3歲的小朋友，為了能吃到蛋糕，表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)，這就不說(shuō)不去幼兒園了。

哈哈，3歲小朋友的快樂(lè)就是一塊蛋糕那么簡(jiǎn)單