用青春賺來的錢：難買回青春
用生命賺回的錢：難買回生命
用幸福換來的錢：難換回幸福
用時間掙來的錢：難掙回時間
人生一定記注
第一珍貴的：是生命
第二珍貴的：是健康
第三珍貴的：是心情
人生最大的幸福：就是健康快樂地生活著！
凝飛早練晨讀20220110家庭教育學習分享——家庭教育的100個信條（81—90）
81.有人從經濟學角度討論孩子戀愛的風險與保險問題：不必小學期間就談戀愛，因為等到你進入了初中，會發現小學那幫熊孩子完全不配你；也不必初中談戀愛，因為等到你進入了高中，會發現初中那幫傻乎乎的孩子還是不配你；高中依然沒有必要談戀愛，因為等到你考上了大學或研究生，會發現只有大學或研究生同學才值得你去追求。
你不用擔心誰適合做戀人，因為中國的考試制度將幫助你把不合格的人淘汰掉，把適合你的人留下來。類似這樣的經濟學視角雖然顯得比較功利，但作為一家之言，尚可參考。
82.人和人的差異，一個民族和另一個民族的差異，往往顯示為意志力的強弱。強大的人并不見得頭腦有多么聰明，四肢有多么發達，重要的是，這個人有強大的意志力。
如果父母希望培養孩子的競爭力，就需要鼓勵孩子養成不服輸、不放棄的品格。
人既需要與人合作、與自然合作，也需要與人競爭、與自然競爭。一旦進入競爭狀態，人就需要意志力。人有時會以智力或體力取勝，但在智力與體力大致相當的前提下，人以意志力取勝。
83. 培育人的意志就是訓練人吃苦的精神。
“有志者事竟成”的民間智慧幾乎可以轉換為“生于憂患，死于安樂”的歷史智慧。與之相關的建議是：
不要讓孩子輕易得到他想要的東西，在讓孩子獲得某個東西之前，最好讓他付出相應的努力、等待和代價。
84.十五歲前后的孩子，最好學會以強大的意向性，面對人生的種種考試與考驗。
臨近大型考試的前幾天，最好讓孩子不再埋頭做模擬考試題，可以引導孩子通過自編試題的方式，增強自己對每個學科的整體掌控感。讓孩子由被動的答題者轉換為主動的命題者。編制一份高質量的試題，勝過做十份模擬試題。
85. 可以引導孩子把求學的原則，和做人的原則適度分開。
做人要謙遜、低調甚至謙卑，在與人的交往中，謙虛使人進步，驕傲使人落后。但是，求學要驕傲、自信甚至“自負”。在求學的過程中，驕傲使人進步，謙虛使人落后。
86.多準備幾張自信的照片，最好是一寸和兩寸的彩色照片，以便在需要辦理準考證時派上用場。照片中的頭像是否自信，可以將三個詞語作為參考標準：一是趾高氣揚；二是指點江山；三是不可一世。
87.十五歲前后的孩子需要逐步養成強大的自學習慣。
學校的老師很重要，但老師終究只是指導者和輔助者，真正有效的學習靠的是學生本人的自學。知識只有經過學習者親自摸索之后，才有可能構建整體結構。
真正有效的學習是獨立自學而不是上課認真聽講。
上課認真聽講的學生可能暫時成績不錯，有強大自學能力的學生才有可能保持終身學習的習慣而且長期立于不敗之地。
88.語文是可學的，但幾乎不可教。語文最好由學生自己整體閱讀、整體感受，教師的作用只在于激起和引發學生自學的激情。
有效的語文學習往往顯示為三個特點：課外自學，整體學習，以寫帶讀。
89. 有效的數學學習往往顯示為三個特點：超前學習，整體學習，基于問題解決的學習。
90.外語學習比較嚴重的問題是，家長和老師總是強迫學生背誦大量的單詞和語法。真正有效的英語學習是“聽領先”，最好通過看英文影視來提高英語的聽說能力，然后輔之以必要的模擬考試訓練。
