女兒的小學(xué)，走進(jìn)了最后一個(gè)學(xué)期。今年六月，準(zhǔn)備畢業(yè)了。
真快。
進(jìn)入學(xué)校教育的第一個(gè)六年，就這樣在不知不覺之中走進(jìn)了尾聲。
2011年的國慶節(jié)，女兒剛剛讀了小學(xué)一個(gè)月后，接到了某英語教育機(jī)構(gòu)的試聽邀請(qǐng)。
不知道是不是因?yàn)樽约旱脑颍铱偢杏X一個(gè)中國人在中國地連中國話也講不好的話，英語，也不過就是歐美國家的語文罷了。
我執(zhí)反對(duì)意見，但是愛人說，免費(fèi)試聽，完全可以去一下嘛。現(xiàn)在的教育與你當(dāng)初讀大學(xué)時(shí)應(yīng)該不會(huì)一樣的。
說的也有道理。于是，假期里的一天，與愛人帶上孩子同去。
一起去的，還有女兒幼兒園的小伙伴小楊和小楊的外婆。
二環(huán)邊某酒店六樓，培訓(xùn)在這里進(jìn)行。
孩子們被帶去了另一間房間，家長(zhǎng)們留下來聽老師講解這家教育機(jī)構(gòu)的師資情況。
當(dāng)然，不外是如何如何牛。
我心里暗笑，看看課桌兩旁，不知何時(shí)都站了一個(gè)年輕的女孩子。看看胸牌，都是教師。
四十分鐘過去。上了一節(jié)試聽課的孩子們排隊(duì)走了出來，她們要向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)表演。
在我，這完全就是一種銷售手段。當(dāng)然，也少不了這樣那樣假以科學(xué)用腦的宣傳。
孩子們的表演，天真、活潑、流暢，說得過去，似乎可以達(dá)到組織方的要求了。
愛人問我要不要給女兒報(bào)班。我說考慮一下。
聽到我們的談話，站在一邊的年輕女老師熱情的發(fā)了一張表格給我看，報(bào)班填表，很正常。
但是我心里打好主意不報(bào)。
女兒感覺有點(diǎn)兒委屈樣的，似乎對(duì)于這種學(xué)習(xí)也比較認(rèn)可與接受。
但是還沒有與我進(jìn)行勾通，她也不好直接表達(dá)。
有點(diǎn)兒小猶豫。
小楊要報(bào)，但是外婆說本來就給她報(bào)過英語班了，回家后問問小楊的爸爸媽媽再來說這里要不要報(bào)。
小楊不干，撒嬌、撒潑，在地上打滾。一位年輕的女老師過來，給外婆講這家學(xué)校的各種好處。
外婆說，我沒帶夠錢，下次吧。聽得出來，老人不想報(bào)。
年輕的女老師說，阿姨，我來給您帶小妹妹一會(huì)兒，樓下就有提款機(jī)……
六歲的女兒走過去，拉起了小楊：小楊，你不要哭了嘛！我不在這里報(bào)班，這里的老師都是騙人的！
我聽得真切，感覺面前就起了點(diǎn)兒小尷尬，又怕女兒吃虧，趕緊走過來，問：丫頭，你這是怎么講話呢？
年輕的女老師也盯著女兒：小妹妹，你啷個(gè)這樣子講話嘛！
女兒說：小楊在地上哭，你們管都不管，還讓婆婆去取錢。婆婆在這里你們都這樣，交了錢之后，你們不知道還會(huì)怎么樣呢？
我抱起女兒，拉上愛人準(zhǔn)備走，年輕的女老師還想做最后一步努力。
我說：你沒聽到嗎？連小孩子都感覺到這里沒有人味兒，別拉著我了。你們應(yīng)該回去好好的反省一下。
小楊停止了哭鬧，兩家人再不回頭，這里，不值得停留。
下得樓來，婆婆批評(píng)自己的外孫女，當(dāng)然，也會(huì)夸獎(jiǎng)我的小寶貝兒。
有的時(shí)候，孩子的直覺勝過大人的判斷。
