礪其筋骨,蓄志修身——建業(yè)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)八年級(jí)學(xué)子磨礪記事第二天

題記:礪志——磨礪意志,清代李漁《慎鸞交·久要》中說(shuō)“待我礪志青云,立身廊廟,做些顯親揚(yáng)名的大事出來(lái)”。

? ? ? ? 當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)山間薄霧,整個(gè)龍臥巖便被孩子們鏗鏘有力的晨練口號(hào)叫醒了。2017年10月20日早6:50全體師生廣場(chǎng)集合,一個(gè)個(gè)身姿挺拔,神采奕奕,完全看不出來(lái)半點(diǎn)疲態(tài)。在教練員簡(jiǎn)短的訓(xùn)話(huà)和點(diǎn)評(píng)過(guò)后,站軍姿,右看齊,俯臥撐……看似重復(fù)枯燥的軍事訓(xùn)練在一遍遍考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆蚰ツ愕哪托摹?/p>

一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
昂首挺胸向前看

堅(jiān)持到底就是勝利

? ? ? ? 早飯過(guò)后,孩子們又能量滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始了礪志課程第二天的訓(xùn)練。張主任和劉主任在早餐期間總結(jié)了昨天的訓(xùn)練“學(xué)生熱情高漲,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)”,要求在第二天的跟蹤輔導(dǎo)中“分工明確,走近學(xué)生”。在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的密切配合和保駕護(hù)航下,孩子們通過(guò)分組訓(xùn)練,在接下來(lái)的礪志課程中積蓄能量,修身正己,茁壯成長(zhǎng)。

軍灶未開(kāi) 將不言餓


恪盡職守 以身作則

? ? ? ? 金就礪則利,人經(jīng)過(guò)磨煉,也會(huì)變得聰慧明智,不犯錯(cuò)誤,也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

急速60秒——團(tuán)隊(duì)協(xié)作破解密碼
群策群力 集思廣益
多彩七巧板 傳遞幸福感
勇闖雷陣——打破墨守成規(guī)的規(guī)矩。
我們是最強(qiáng)大的智囊團(tuán)。
我信任你,我敢跳。

你信任我,我一定接好你!

行不行是能力,敢不敢是心態(tài)。

看我瀟灑一躍!

多一分自強(qiáng)自律,少一分怨天尤人。

多一分堅(jiān)強(qiáng)隱忍,少一分矯情傲氣。

多一分團(tuán)結(jié)協(xié)作,少一分我行我素。

多一分友愛(ài)理解,少一分隔閡分歧。

用心體驗(yàn) 真誠(chéng)分享

? ? ? ? 團(tuán)結(jié),協(xié)作,理解,堅(jiān)持的種子正在每一位同學(xué)的心里生根發(fā)芽!

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