昨晚睡得不好，后半夜翻來覆去睡不著，早晨卻沒醒過來，睜眼7點(diǎn)20了。趕緊爬起來，晴8點(diǎn)有古箏課，路上開車還要一刻鐘，前提是不堵車。
催命一樣催著晴趕緊起，然后蓬頭垢面就出門了。出門前晴說，媽媽我脖子疼，昨晚落枕了。我沒時(shí)間反應(yīng)，只是著急怎么這么慢，時(shí)間又走得那么快。
外面還下著雨夾雪，雨霰打在前機(jī)蓋上的彈到玻璃上，打在玻璃上的又彈到機(jī)蓋上。我只能開啟雨刷器，驅(qū)趕它們。已經(jīng)急死了，你們就不要添亂了。
到的時(shí)候肯定是遲到了，老師沒說什么，因?yàn)槲覀円膊皇堑谝淮芜t到了。
今天晴的狀態(tài)不太好，梗著脖子，右胳膊始終頑固地架著。老師一直喊著放松，胳膊放松。眼見晴的眼神就不在這里，心里的弦都在自己的脖子上吧。
練習(xí)的效果不理想，老師不滿意，我看著也煩躁。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，練琴的時(shí)候要用心，時(shí)間 要保證。我可以作證，時(shí)間還是基本有保證的，每天一個(gè)小時(shí)。但是是否用心，我不敢保證，因?yàn)橐话阄乙膊挥眯牡囟⒅蟛糠謺r(shí)間是在忙自己的，或者癱在沙發(fā)上放松我已經(jīng)繃得太緊的神經(jīng)。
看著老師的急躁，再看看晴的茫然，我又急又心疼。
下課的時(shí)候，老師仍在強(qiáng)調(diào)練琴要用心，用別的孩子跟晴比，說人家跟你差不多的年紀(jì)差不多同時(shí)開始，現(xiàn)在都練6級了，你搖指都還沒感覺等等等等。我更著急。但是我想起晴這周練琴時(shí)候的抵觸，拖著不想去練，練到困難處無聲地流淚。我想得說點(diǎn)什么。
我對晴說，也是對老師說，練不好，光著急是不行的。找不到感覺練不好就哭，為什么不把這勁兒用到琢磨怎么能練好呢？老師吃驚，還哭呢？我說，可不，哭了好幾次呢。說的時(shí)候我看著晴，發(fā)現(xiàn)她的眼圈有點(diǎn)紅，老師的眼神居然也有點(diǎn)不對。
老師的語氣緩和下來，說哭什么，用心練肯定都能練好。我也接著說，是呢，你要把學(xué)習(xí)怎么做水晶泥的那股鉆勁用到這上面，肯定能練好。做水晶泥，你開始總是做不好，如果你也只是哭，不是一直在網(wǎng)上找別人發(fā)的視頻和資料反復(fù)研究，肯定不會(huì)象現(xiàn)在這樣這么成功。晴說，網(wǎng)上哪有人教怎么練搖指呀。我說肯定有，你遇到的問題，肯定也有人遇到過，你要找肯定就能找到。老師也幫腔，是呀，至少有別人彈得很好的視頻你可以聽聽借鑒一下。
晴似乎有所啟發(fā)，雖然還沒有完全認(rèn)同。因?yàn)楹竺孢€有播音主持課，我們只能趕緊走了。走在外面，感覺得出來，晴是輕松的。
