不知道最近這種低迷的狀態(tài)持續(xù)了多久，一句話大概就是"我最近不快樂了"。 最早我以為是身體因素，可是一直不見得情緒好轉(zhuǎn)，我覺得主要的原因可能還是因?yàn)楣ぷ靼伞?/p>
覺得自己就像一個(gè)麻木的工作機(jī)器被迫不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，周末的喘息如此短暫。每到周日下午都能感覺到極度的不愉快和心累的感覺，因?yàn)閷W(xué)生要回來了，我又要開始忙碌的一周了。
我覺得作為一名老師，應(yīng)該是本質(zhì)會(huì)去熱愛她的學(xué)生，去熱愛她的課堂。 但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的事實(shí)，我覺得我很煩，煩學(xué)生，煩家長，煩上課。 我得每次課都好像是流水一樣按部就班的完成任務(wù)，而我從中沒有獲得快感，甚至覺得無比疲憊，無奈和受挫。
我想，可能是因?yàn)槲胰狈W(xué)習(xí)吧。 在私立校一年的時(shí)間，我感覺自己不斷被掏空。看得書寥寥無幾。這一年我學(xué)到了什么？獲得了哪些成長？我可能都需要打一個(gè)質(zhì)疑的問號(hào)。 一直在調(diào)整狀態(tài)，但是一直都沒有調(diào)整到一個(gè)好的狀態(tài)，或者說，我可能都不清楚該如何去調(diào)整這些狀態(tài)。
隔了許久，我又下載回這個(gè)軟件。這一年的心路歷程我似乎只有疲憊與厭倦兩種負(fù)面狀態(tài)， 我的情緒會(huì)議起來就是生氣與煩躁。 多么的可怕啊！
我不喜歡去書寫日記了，因?yàn)橐磺械谋磉_(dá)從手里寫出的那一刻總是有些變化，可能還是習(xí)慣了電子記錄吧。
我最近想到得是至少我需要做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變，增加閱讀，非功利性的什么班主任工作分享或者教學(xué)課堂之類。 閱讀這些就好像是工作的附加品，我想還是從專業(yè)知識(shí)和文學(xué)素養(yǎng)上去做些閱讀吧，至少我還是喜歡的。
我理想的職業(yè)一直是圖書管理員，但是一個(gè)有這樣理想的人卻不曾多讀書想來也是可笑。
另外一點(diǎn)改變，希望我可以好好記錄自己的心情，不是朋友圈似的瞬間。 我希望在記錄的過程里可以反復(fù)的剖析自己，更清楚地了解自己。
希望至少我能有一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變吧。
也希望我可以讓如此糟糕的狀態(tài)改善哪怕一小步。
