發現了：小學生如果請假，肯定是鬧著媽媽串親戚去了；初一的請假，八成是吃肉皮去了（喝喜酒的意思）；初二的要請假，當然是幫爺爺換面啦（在家干活的意思）；初三的嘛，百分百的生病嘍……
這就是我的那些學生！
閑暇的周末，打掃房間，翻到了那張泛黃的“約定”，清晰地刻下這些字，還記得嗎？我們那些可愛的孩子們：晝伏夜出的“姚明”，睡病了的“杜平”，一直瞪著你的“董向陽”，憤青的“楊成福”，天天吵著放假的“王克克”，一副可憐相的“張一劍”，吵死人的八年級……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ——祭奠我們的“100分補習班”
一、懵懂的沖動
我這里天又亮起了，你那里呢？我這里朦朧掙扎著，撕扯一宿懶惰，灑拋兩年弱挫，牽系三星殘夢，淚眼婆娑……
而那你呢？掙脫記憶的枷鎖，放飛惆悵的心窩！畫面定格在那個五一前的周末，快要結束大一生活的我們，因為兼職賺點外快的原因，進行著約定的聚餐。
記得一定是陽光明媚吧，微風輕撫著我那剛剛燙卷的發，穎和嫚還穿著一樣的T恤衫，我們手挽著手，義正言辭的秉持著“扶墻進，扶墻出”的忠實理念，趾高氣昂地走進“傣妹”火鍋店。那是我們最喜歡的一家店，只有在重大事情的時候才會將聚餐約定在此，許是因為通過了四級？疑惑拿到一等獎學金？終歸不是有誰脫單的，反正記不大清了。
“我們也開個火鍋店吧，傣妹真是太火了，每次來都吃不夠！”這其實不是小麥第一次說，但依舊被我們一遍遍奚落，然后是許久的沉默。
“我最近在輔導班兼職，要不然我們在家鄉，辦個補習班吧？”嫚打破了這許久的沉默。
好呀！不記得后來還聊了什么，只記得是確定要辦補習班的，甚至都沒有分工，也沒有考慮招生、教學、師資等問題，青春嘛，什么都不怕，那是最懵懂的沖動！
二、默契的團隊
我在五一兼職做促銷員的時候，滿大街都是宣傳單和海報，我們也摸索了幾天PS，制作了兩份海報、一份彩色宣傳頁。 嫚還從多角度分析著農村市場的空白點，寫了一本十來頁的策劃案，已備忽悠某些督查單位。桌子板凳是從穎的拐彎抹角親戚家的一個村莊的廢棄學校里借來的，我們同時聯系鄉鎮的學校，了解學生假期動態及鄉鎮目前補習班現狀。而師資力量是完全不用擔心的，僅需招個理科男而已。
我們最終在那個快放暑假的端午節風塵仆仆的回家了，在我們鄉鎮中學旁邊租了四間房子當教室，還有一個大標間做宿舍。炫麗多彩的海報在中小學門口、鄉鎮主街道干線肆意奔放，彩色的宣傳頁飛進周圍村莊的大小巷，還有我們大紅色的條幅“100分補習班歡迎您”在租房的正門口隨風飄揚……
要怎么形容那份喜悅？揚起的嘴角已太單調，潔白的牙齒亮了眉梢，爽朗朗的笑呵呵是最美的炫耀！哪怕我們要從可憐的生活費里擠出一些宣傳經費，哪怕放棄最舒服的周末懶覺，即使是安排好的休閑旅游，又有什么關系？
那一刻，才明白，有一種友誼叫團隊，這團隊因為夢想而默契！
三、沉默的堅持
端午節的那次宣傳寄托著我們無限的希望，再回大學便迎來了期末考試，而放假的當天晚上我們就趕夜車回家了，半夜一點多到家并沒有影響第二天四點多的早起。
我清楚的記得那次的陰雨綿綿，我們穿上整齊的工作服，佩戴工作證，喜氣洋洋的跑到辦公地點，一路上幻想著該有多少小學生來報名……
但事實是這樣的：我們大紅色的條幅不知去向，炫麗的海報甩滿泥濘，記憶中熱鬧非凡的大街小巷清冷冷的無人問津。以為的可愛的孩子們滿大街嬉鬧，不過是我們的異想天開，雖然我們最終也沒有找到那紅彤彤的條幅，但還是拉起了桌子，擺上“報名處”。
連著一周的淅淅瀝瀝，澆滅了驕陽似火的灼熱，也將我們興高采烈的希望沖刷的看不清痕跡。那五天偶有學生過來問問，卻終是沒有人報名的。就連我們招來的理科男都忍不住問：“這補習班還能辦嗎？”
“沒事兒，再等等，可能是下雨天冷，懶得出門。”我們強忍著那份堅持。
是的，再等等，我們沉默的堅持著，那時的青春真灑脫，有大把的時光任意揮霍，何況再堅持一下下呢。
或許真的就是天氣的原因，就在陰雨漸晴的第七天，太陽公公暖暖的撫慰著我們的臉，有兩個小朋友就跑來咨詢“補習班”，然后那天的街道，也瞬間像炸開了鍋似的，人群便開始熙熙攘攘了。只那一天，就招收了80多個學生，遠超鄉鎮其他的六個補習班。我們晚上還特別給自己獎勵了大雞腿，感覺老美了。
我們總共招了108位學生，依各年級報名數量，結合實際情況，小學生安排兩個班，七、八、九年級各一個，共5個班級，每個老師負責1個班級，但課程卻是合理調配的。因為我剛燙完頭發稍顯成熟以及身高的原因，我負責九年級，可憐我們班68位學生，都是即將面臨中考的莘莘學子，當然也有一些被家長逼著來補習的調皮搗蛋鬼。
穎和嫚因專業的原因負責小學生的全部課程，初中的數理化全權交給理科男，剛過六級的小麥自然是包攬英語，而我則是初中的語文和作文……
四、半個暑期的驚喜
兩個月的暑期，我們招生了十天，補習了一個月，那個夏天的后來幾乎沒有下過雨。每天例行的早起，從6：20的晨讀到20：30的晚自習，甚至周六也有“一對一”特補。似乎忘記了在大學里為了多睡一分鐘，讓室友簽到的掩飾，也忘了為看一場電影不惜逃課的霸氣。
那半個暑期，有倆人爭著給俺煮面，只為對比把雞蛋炒一下和直接打蛋花的味道差距；
那半個暑期，有爸媽遠隔千里，一天幾個電話多番詢問解剖分析，精神物質的鼓舞激勵；
那半個暑期，有爺奶緩慢拉著舊板車，把左鄰右舍借來的板凳，將已經破損的椅子代替；
那半個暑期，有姐們兒給我補過因為整理宣傳方案而錯過的生日，一大桌佳肴美味的幸福甜蜜；
那半個暑期，有太多太多的驚喜……
那些驚喜，一樁樁一幕幕都洶涌在心底！我只嘆，這紙張太小，小到我那些千言萬語只能一滴滴抹去，我再嘆，這張紙太大，大到縱是千卷萬卷，也只是那一卷里有我們的努力！
而那一卷努力竟是越來越清晰，就在補習結束的倒數第二天，我按原計劃來到九年級教室，穿著我們枚紅色的T恤制服，淡藍色牛仔褲，坡跟的夏涼鞋，微燙的卷發高高豎起。像平常一樣踏進教室，倏然間，掌聲一片……這幫調皮的孩子，我當然不是第一次應對，剛想擺上一副嚴師的模樣，“老師，教我們唱歌！”班長的一聲呼喊打亂我的思緒。
“我吃午飯的時候聽到老師唱歌啦。”有人應和著。
“隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的船也能遠航……”我記得是羽泉的《奔跑》，在補習班結束的時刻，響徹在我們耳畔，就像我們小小的夢想，即使再小也能遠航。
當我在后來的教師節收到學生寄來的賀卡祝福，當我在相冊里看到柳河邊108位學生的倩影。我明白，我們曾經奔跑著，自由的，猖狂的，那些青春最憧憬的夢想瘋長著！
五、心系一方覺醒
任歲月淡了歡聚，淡不了同甘共苦的情誼；任離別干了言語，干不了熱血青春的贊曲。
現在的我們天各一方，清一色的寫字樓，車水馬龍的十字街口，是否你也如我這般，猛然間，想起那段記憶猶新的青澀歲月？雖然我們只在大學的時候辦了兩個暑期，雖然現在的我們從事著完全和專業不著調的工作，但那半個暑期的每一天都讓我記憶猶新。
當飛躍的鍵盤定格在指尖；當繁華的都市雕刻著不堪；當霓虹的閃爍模糊了視線。誰在這里輕捻？捻拾奮斗的碎片；誰在這里期盼？期盼夢想叩醒黎明的昏暗。我且不管！我才不管！我只聽到內心最真實的吶喊：她說，打一通電話，再把沖動的青春牽掛；她說，蓋一紙郵戳，再把模糊的夢想描畫。對呀，就把這份“記憶猶新”鐫刻心窩吧，讓我心系這一方覺醒。
多么慶幸，我們攜手走過。走過，就快樂。快樂，才開闊。開闊，那是青春最無悔的灑脫！
