圖片發自簡書App
一早收到吳虹女士發的深夜直播的2017哈佛教育論壇。其中有創業的內容。我校高師培訓中心也在做高校創業導師培育工程，因此特別關注了。吳虹女士前陣子也來過浙江，向創業導師培育工程介紹她們的CCTALK。CCTALK是個好用易用的直播平臺，改天介紹它。今天聊聊創業的認識，現學現賣的。
MIT的黃亞生教授談了幾個觀點，最主要的是兩個：（一）大學通識教育更有利于學生創業——因為通識更有助于你了解世界和人性。美國名牌大學這方面比我們強，他們通識教育搞得好，本科教育目標是培養有全球化領導力的精英，畢業后更有能力做CEO。國內本科教育太專業化，畢業后是干事的料。國內雖然也為了創業教育加開法律、金融之類的課程，但與通識教育不是一個層級。（二）不是所有的人都適合創業，學校要幫助學生認識自我。MIT有專門的創業課，學完這門課后會有一半的人認識到自己不適合去創業。
2017哈佛教育論壇上也有人持這樣的觀點“每個人的創業能力都是可以通過課程和實踐培養的”。但我還是信黃亞生的。不同的世界觀會影響我們高校創業教育的布局。黃教授的觀點值得分享。
