《位置不同不必解釋》這是發表在洞見上的一篇爆款文章，作者國文。
一? ? 拆解文章的選題
這是一篇文化領域的文章，相信很多人，在受到不公正的待遇時，都會想去解釋一下，引起很多人的共鳴。
這篇文章選題明確，主要是人如果受了委屈，不被理解時都想去爭辯去解釋。而這個選題卻反其道行之，位置不同不必解釋。選題成功引起了讀者的關注。
開頭引用蘇軾的詩：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”
說明人與人之間，位置不同，風景自然各異，看到的、想到的，自然各不一樣。
由此聯想到位置不同的人，無法互相理解，層次不同的人，更是解釋不通。
得出結論：因此，位置不同，不必解釋；層次不同，不必強融。
有道是“大辯不辯”，人生最高的境界正是不爭辯。
二? 拆解文章的結構
這篇文章采用了總分總結構，分論點用并列結構。
1? 處境不同，未必解釋得了。
開頭也引用了莊子說：“子非魚，安知魚非樂。”
大千世界，蕓蕓眾生，你不是我，怎能知道我內心的悲傷與歡樂？每個人的悲歡都無法相通，更多的是冷暖自知。
金句：每個人身處的位置不一樣，很難理解對方的想法，處境不同，更是無法體會對方的感受。
得出的論點：不要輕易評價，究竟誰對誰，錯站在自己的角度看問題永遠也無法看清，只有懂得換位思考才能更好的解決問題。
2層次不同，未必解釋得通。
開頭也是引用道德經的一句話：“上士聞道，勸而行之，中士聞道，若存若亡，下士聞道，大笑之。”
論點：人與人之間最大的區別，不是身份和地位，而是認知層次的不同。
金句：與其浪費時間爭辯不如努力提升自己，當你經歷的更多，才會發現最好的爭辯方式正式不變。
得出結論：善者不辯，辯者不善，真正聰明的人，從不與人爭辯。
3，做好自己無需改變別人。
開頭有引用一位哲學曾說：“不是所有的魚兒都生活在同一片海洋中”
每個人都來自不同的地方，有著不同的圈子和不同的習慣圈子，若是不同不要強行融入習慣不同，也不要強求改變。
結論：生命只有一次，不要活在他人的嘴中，更不要活在別人的眼光中。
三? 拆解文章的素材
這篇文章引用了三個小標題：分別引用了第1個故事：古時候長安城突降大雪，三個路過的人所發出不同的看法。
第2個故事：進京趕考的秀才和農夫發生了爭吵不休，結果被縣官打了20大板。
俗話說：寧與同好爭高低，不與傻瓜論長短。
第3個小故事： 有人買了個十分漂亮的青花瓷非常喜歡拿來給朋友們看，結果有個好友說不好看，他一氣之下便摔了。
點評文章用了三個小故事，來論證自己的觀點，做好自己的事，走好自己的路，活出自己的精彩，才是最好的活法。
