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? ? ? ? 學(xué)習(xí)格律詩(shī)首先要了解平仄，欲知平仄就需要了解漢字的四聲。南朝齊梁之際的沈約率先提出了四聲的概念，他根據(jù)漢字的發(fā)音特點(diǎn)把讀音歸納為“平上去入”四聲。平聲就相當(dāng)于今天的漢語(yǔ)普通話(huà)發(fā)音的一二聲（陰平陽(yáng)平）上聲同于今天的上聲（第三聲）去聲同于今天的去聲（第四聲）由于古今語(yǔ)音變化，今天的普通話(huà)里已經(jīng)沒(méi)有了入聲。舊時(shí)的入聲已經(jīng)分到了今天的“平上去”三聲，叫“入派三聲”。
? ? ? ? 后來(lái)詩(shī)人主動(dòng)把四聲運(yùn)用到詩(shī)歌創(chuàng)作中，他們把咋全自動(dòng)四聲分為平仄兩類(lèi)，即把陰平陽(yáng)平歸入“平”，把上去入歸入“仄”，這就催生了唐初格律詩(shī)的形成。
? ? ? ? 現(xiàn)在我們來(lái)講一下格律詩(shī)的平仄規(guī)則。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)你只需記住“替”“對(duì)”“粘”三個(gè)字。“替”就是一句詩(shī)中平仄交替進(jìn)行。漢語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)一般是兩個(gè)字為一個(gè)音節(jié)，而后一個(gè)字為節(jié)奏點(diǎn)。我們來(lái)看幾個(gè)例子，大家注意一下它的平仄變化:
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)? ? ? ? ? ? ? ? 紅豆生南國(guó)
平平平仄仄平平? ? ? ? ? ? ? ? 平仄平平仄
岐王宅里尋常見(jiàn)? ? ? ? ? ? ? ? 春來(lái)發(fā)幾枝
平平仄仄平平仄? ? ? ? ? ? ? ? 平平仄仄平
? ? ? ? 大家也許會(huì)說(shuō)“明”“紅”所在位置應(yīng)該用仄為什么卻用了平呢？就是因?yàn)樗鼈儾惶幱谒谝艄?jié)的節(jié)奏點(diǎn)上。即俗語(yǔ)所說(shuō)的“一三五不論，二四六分明”，當(dāng)然這只是一個(gè)大致的概括，并不適用所有情況。這個(gè)以后會(huì)講到。
? ? ? 再來(lái)看“對(duì)”，格律詩(shī)中每?jī)删錁?gòu)成一聯(lián)，“對(duì)”就是一聯(lián)中上下兩句的平仄相對(duì)，平對(duì)仄，仄對(duì)平。我們還是來(lái)看例子:
功蓋三分國(guó)，? ? ? ? ? ? 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳
平仄平平仄? ? ? ? ? ? ? ? 仄仄平平平仄仄
名成八陣圖。? ? ? ? ? ? 一行白鷺上青天
平平仄仄平? ? ? ? ? ? ? ? 仄平仄仄仄平平
? ? ? ? 大家看一下示例中上下兩句里相同位置的平仄關(guān)系，就可以一目了然，很容易理解什么叫平仄相對(duì)。大家也可以多找?guī)资自?shī)對(duì)照著看看。
? ? ? ? 我們?cè)賮?lái)看看“粘”是怎么回事。“粘”指的是下一聯(lián)的出句與上一聯(lián)的對(duì)句要平粘平，仄粘仄。我們拿杜甫的《登高》作例子:
? ? ? ? ? ? 登高
風(fēng)急天高猿嘯哀，平仄平平平仄平
渚清沙白鳥(niǎo)飛回。仄平平仄仄平平
無(wú)邊落木蕭蕭下，平平仄仄平平仄
不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。仄仄平平仄仄平
萬(wàn)里悲秋常作客，仄仄平平平仄仄
百年多病獨(dú)登臺(tái)。仄平平仄仄平平
艱難苦恨繁霜鬢，平平仄仄平平仄
潦倒新停濁酒杯。平仄平平仄仄平
? ? ? ? 大家注意觀察第三句和第二句、第五句和第四句、第七句和第六句得平仄關(guān)系（重點(diǎn)是二四六字位置）由于格律詩(shī)押平聲韻，奇數(shù)句尾字應(yīng)仄（首句除外，因?yàn)橛惺拙淙腠嵉母袷剑┮虼说谌迤呔湮沧制截凭托枰{(diào)整，不能和二四六句尾字相粘。
? ? ? ? 綜上所述，我們可以看出，“替”調(diào)整的是一句之中的平仄關(guān)系；“對(duì)”調(diào)整的是一聯(lián)之中的平仄關(guān)系；“粘”調(diào)整的的是聯(lián)與聯(lián)之間的平仄關(guān)系。因此，格律詩(shī)只有四個(gè)基本句式，即平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。七言只是按照“替”的規(guī)則在五言前面加了兩個(gè)字。任何一句作首句，都可以按照“對(duì)”和“粘”的規(guī)則推導(dǎo)出下一句，故而不需要死記硬背平仄格式。當(dāng)然還會(huì)有一些特殊情況，比如拗句和孤平，以后再做專(zhuān)題討論。
