三月
我知道了梔子花會由白色漸變為黃色；
我帶小新去看了櫻花盛開；
朋友帶來了香檳玫瑰花，在瓶中安靜綻放，從三月陪伴到了四月。
三月
我在跑步機上跑了一百公里；
讀了《夏摩山谷》，
讀這本書時，想起遠方的朋友，忘記了時間。
讀了《子彈筆記》，
我和小新一起寫日計劃，日計劃里多了“想做”，
小新找到想做的一件事情：編程。
我的想做依舊是：閱讀 運動。
三月
我完成了目標：線下思維導圖沙龍，
認識了有趣的朋友 ，
以自己的方式去做一件事情，
更加需要支持 與彼此合作。
在前行的每一步，都會問自己的初心與念頭。
三月
飯團做了調整 更新，緩慢自然的存在。
我們在一起學習 成長
我在繼續結合思維導圖講正面管教。
娜姐依舊在領讀《孩子出生以后》，
月底一起話題討論，
傾聽問題 想法。
因為有這樣一個地方，我在不斷的分享 表達 傾聽，
看到自己也在進步。
三月
小新和我說：
媽媽，我在學校有人準備從背后“偷襲”我時，就有人在后面幫我擋住了，讓我連驚嚇都沒有。
還有一天，我哭了的時候，有同學就過來安慰和陪著我。
我這段時間因為腿摔疼了，下課時不能和他們玩那種打鬧游戲，有同學過來問我想不想聽故事，然后她就講故事給我聽，我覺得玩得也很開心。
他和我說這些時，我停下手上的事情，問他：“在這些事情里，你感受到什么呢？”
他說：“我覺得很安心、溫暖?！?br>
我凝視著他：“嗯，這就是愛護了，對嗎？”
在小新的成長里，我有什么希望呢？內心其實也有期待的，不能做到完全的愛他如是，但是我一直在看見這些期待，并且一個個的去放下。
如果有一個期待是我不愿意放下的，就是希望他有同理心，能感同身受，習得幫助自己和他人的能力。相對競爭，我更希望他學習如何與他人合作，能看見他人。
三月
我和他一起讀《銀湯匙》，好多次我們都一起流下了眼淚，哽咽而無法繼續往下讀，也好多時候一起哈哈大笑。
我們一起在一塊小白板上“每日一畫”，他總是信手拈來，我需要有靈感，需要找些可畫的。
三月
公眾號改了名字：媽媽的成長部落，
我和娜姐說：“我要開始繼續記錄 書寫。”
