做幼兒園老師那段日子真的很難忘，雖然有很多辛酸不為外人道，但孩子們的直率與童真，化解我內(nèi)心無(wú)數(shù)煩惱和不安，正是他們讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心，學(xué)會(huì)了用耐心與小朋友建立真誠(chéng)的交流互動(dòng)，讓每一天都充滿笑聲與快樂(lè)。

我是一個(gè)半途出家的幼師，所以很多東西都是邊學(xué)邊做。而小孩子并不會(huì)因?yàn)槟闶欠駥I(yè)出身而區(qū)別對(duì)待，相反，你對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感受到，并會(huì)在相處過(guò)程中給予信任和依賴。

我在一所小區(qū)幼兒園教托管班的時(shí)候，一個(gè)叫小豪的小朋友，他不太愛(ài)說(shuō)話，但他很有心，有一次放學(xué)，他走最后，我?guī)е谥蛋嗍业人募胰藖?lái)接他。小豪很安靜，不吵也不鬧。差不多六點(diǎn)，小豪的奶奶才來(lái)，因?yàn)樗职峙R時(shí)要加班，沒(méi)能過(guò)來(lái)，才叫奶奶來(lái)接他。

我把小豪交給他奶奶時(shí)，他過(guò)來(lái)抱了抱我，然后跟我揮手道別。這么好的小孩，讓我內(nèi)心很感動(dòng)。原來(lái)對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，愛(ài)與不愛(ài)真的表現(xiàn)在行動(dòng)里。

而小睿是我教過(guò)最有愛(ài)的小暖男，他是一枚小帥哥還樂(lè)于幫助老師和小朋友。因?yàn)樗麃?lái)我班的時(shí)候才兩歲，另外有一個(gè)小朋友小球才一歲多。我喂他倆吃飯的時(shí)候，小球坐不穩(wěn)，小睿竟然會(huì)用手扶著他，不讓他摔倒。

他吃完飯，還幫忙擦桌子，搬椅子。我說(shuō)你坐著就行了，這些東西讓老師來(lái)收拾。他才放下抹布。其實(shí)，小朋友都愛(ài)勞動(dòng)，只是大人不讓他們干，長(zhǎng)大了就不想干了。

我教會(huì)孩子道理，給他們關(guān)愛(ài)，他們也用心，用愛(ài)去回報(bào)我，愛(ài)是互相傳遞的。