或許因?yàn)檫^(guò)分熱忱，我是SCW社群中第一位申請(qǐng)教練團(tuán)的成員。正如我所愿，申請(qǐng)過(guò)后的第五天，成功收下了第一位學(xué)員，半月后再收下了第二位學(xué)員。可最終的結(jié)果出乎我的意料，兩位學(xué)員雙雙夭折在成長(zhǎng)之路上，教練團(tuán)全軍覆沒(méi)！于是這段經(jīng)歷也成了我心里面的小疙瘩。
SCW教練團(tuán)是由Tom老師親自創(chuàng)辦的，目的是希望通過(guò)表現(xiàn)優(yōu)異的成員擔(dān)任教練來(lái)幫助其他社群成員的成長(zhǎng)，去輔助、陪伴、鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們完成第一階段的30個(gè)話題訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)由“不敢講”到“講出來(lái)”的階段性突破。教練團(tuán)一來(lái)可以加強(qiáng)教練與學(xué)員之間的溝通，增強(qiáng)說(shuō)服力和引導(dǎo)能力，這其實(shí)就是口才訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)性階段，以此來(lái)幫助教練成長(zhǎng)。二來(lái)通過(guò)教練一對(duì)一的引導(dǎo)，鼓勵(lì)、支持與陪伴，能發(fā)現(xiàn)學(xué)員的成長(zhǎng)困惑并及時(shí)地與之溝通交流，給予合理的建議和真誠(chéng)的鼓勵(lì)，這樣就能幫助學(xué)員快速成長(zhǎng)。若以我的成長(zhǎng)為例，那么Tom老師和小柯均屬于我的教練，是他們及時(shí)引領(lǐng)和幫助了我的成長(zhǎng)。
2015年9月1日，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的鏖戰(zhàn)，一遍又一遍地錄著申請(qǐng)教練團(tuán)的節(jié)目《教練端銀熱烈歡迎“行動(dòng)的你”》，終于在考核中順利通過(guò)。我的內(nèi)心滿是憧憬，希望可以通過(guò)自己的努力去幫助像我曾經(jīng)一樣渴望成長(zhǎng)，但又不敢開口“講出來(lái)”的伙伴們。期盼在未來(lái)，我也能像Tom老師一樣，不但自己擁有一副好口才，還能夠去幫助和引領(lǐng)他人的成長(zhǎng)！
五天之后，我成功收下了第一位成員——豆子王（網(wǎng)名）。豆子王是一名護(hù)士，一個(gè)可愛的女孩子。她總是渴望成長(zhǎng)，渴望改變，渴望擁有一副好口才。由于現(xiàn)實(shí)的生活和工作中的種種原因，致使她在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里總感到悶悶不樂(lè)，有時(shí)還會(huì)與自己的內(nèi)心做痛苦的掙扎。自己明明渴望成長(zhǎng)與改變，可最終還是心有而力不足！這一天晚上，我收到她寫的學(xué)員申請(qǐng)信，深深地打動(dòng)了我。她在微信里邊給我發(fā)信息說(shuō)：“端銀老師，今晚我要上夜班，最近手機(jī)出了點(diǎn)問(wèn)題，你等我一下哈，待會(huì)再發(fā)申請(qǐng)信給你”。我回復(fù)了一句：“好的，不急，有時(shí)間再寫也是可以的”。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，收到了她發(fā)來(lái)的信息，我在手機(jī)的銀幕看到，她手寫了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的申請(qǐng)信（照片有些許模糊，湊合著看）。她在信中大致表達(dá)的意思是：她很渴望成長(zhǎng)，渴望改變口才現(xiàn)狀，渴望有伙伴能夠一直鼓勵(lì)和陪伴她。選中我是因?yàn)槁犃宋业墓?jié)目之后覺(jué)得我比較有正能量，會(huì)幫助她實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
看完了她的申請(qǐng)信，我自然喜出望外，畢竟自己付出的努力終于獲得了他人的認(rèn)可。同時(shí)也很佩服豆子王那渴望改變的勇氣，說(shuō)實(shí)話那一刻，我完全被她打動(dòng)了。我在申請(qǐng)教練團(tuán)的節(jié)目里就提到：“我愿意幫助那些渴望成正而又能付諸行動(dòng)的人”。就在當(dāng)天晚上，我還把這條消息發(fā)到了儲(chǔ)備社群，大伙兒都覺(jué)得很贊！于是，我決定收下她，作為我的第一位學(xué)員，與我一起訓(xùn)練口才，一起成長(zhǎng)。
第二天，我在上課時(shí)間迫不及待地構(gòu)思了關(guān)于制定學(xué)員豆子王的成長(zhǎng)計(jì)劃，用有道云筆記一個(gè)字一個(gè)字的敲出來(lái)。我記得寫這份《學(xué)員豆子王一周成長(zhǎng)計(jì)劃》寫的很詳細(xì)，大致的框架包括豆子王的自我認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)期望、我對(duì)豆子王的節(jié)目解析、她存在的問(wèn)題以及為期一周的針對(duì)性解決方案。我的要求是：按照30個(gè)科目訓(xùn)練，一周的時(shí)間里至少錄三期節(jié)目，初步養(yǎng)成列綱要錄節(jié)目的習(xí)慣，每完成一期，我都會(huì)一一錄節(jié)目給予點(diǎn)評(píng)回饋。她也欣然同意，之后也執(zhí)行了。但進(jìn)度卻很遲緩，期間我還不止一次地提醒她一周考核時(shí)間將至，如果達(dá)不到考核目標(biāo)，我將忍痛割愛。
到了最后一天，她連錄了幾期，完成任務(wù)，意想不到的是一周結(jié)束之后一直潛水至今。當(dāng)我與之溝通時(shí)，發(fā)現(xiàn)她其實(shí)還是想堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃的。又過(guò)一段時(shí)間，我試著去鼓勵(lì)她，最后也沒(méi)有再回復(fù)我！至此，我的第一位學(xué)員就此沒(méi)了下文……
我是SCW的成員端銀，我與SCW的故事在繼續(xù)……
