這兩天我算了算賬，去年花在網絡上付費課程的錢總共是1萬多。

我去年購買了二十多個付費的網絡課程、音頻、專欄等等，最貴的是幾千元的心理咨詢師大咖的網絡系列課，大部分是一百到五百元這個范圍內的課程，包括心理、理財、寫作、英語、ppt制作等等各個方面。

這只是算進了成系列的課程，單次的免費或者付費的小課，已經無從統計，想來也得報名了好幾十節吧。

買了這么多課程，我卻不是每一節課都認真學習了，仔細想想投資回報率確實有高有低，差別太大了。

有些課程，我每一節都認真參加了并且做了詳細筆記，收獲頗豐；有的課，我聽過一兩節之后就再也沒打開過，想起花出去的錢真是肉疼。

都說2016年是知識付費元年，不知道你們都花了多少錢？學到了多少東西？是否和我一樣浪費過、心疼過？

現在我把自己網絡學習的教訓和經驗總結一下，給未來選擇網絡課程一個指導，也算對得起花出去的錢了。

一、能避免就避免的坑

1、不要購買還沒有敲定內容的課程。

2016年初我報名了一個系列課程，在宣傳報名的時候，這個課程的每節課程具體內容還沒有確定下來，只是說會邀請哪些大咖來講課，每個大咖的講課主題是什么。

后來在學習的過程中發現，因為機構沒有提前和這些大咖敲定講課的具體內容，每個大咖講課風格不同，難度不同，態度不同，所以講課水平差距很大，有些真的只是草草應付，體驗很差。

更過分的是，這個課程沒有和學員商量就換了其中幾個老師，有些宣傳了的老師并沒有出現，換成了別人。作為學員真是煩不勝煩，只好在心里默默地想：以后這家機構出的課程一概無視。

知識付費這波潮流來得太兇狠，各個機構都搶著趕上，有些剛有個概念就先收費賣課了。這種沒有敲定具體講課內容的課程，很難保證課程的質量，所以付錢要謹慎。

2、盡量不要購買自己不了解的老師的課程。

每個課程宣傳的時候，肯定都會把講師宣傳得神乎其神，總是一長串的名頭，非常厲害的樣子。但是我們要掏出真金白銀的人，一定不能先被這串名號晃到眼。

買課程的時候，最好對老師有一定的了解，比如自己一直喜歡并關注的作者等等，這樣學習課程會更有動力，也更容易融入課程氣氛。

如果不了解老師，但課程內容吸引人，一定要想辦法先了解一下，比如聽一下這個老師的免費公開課，是不是個我喜歡的人？如果聽完免費課很討厭這個老師，那他的收費課也就不用報了。

我報名的某個課程，講師是業界大拿，但普通話太不標準，每節課我都很努力，但是吸收的內容仍然有限，這就是前期對這個老師了解還不足的后果。

3、盡量避免同時學習多門課程。

人的精力總是有限的，網絡上好課雖多，我們也不可能面面俱到。同時報名的課程太多，就必然有些學不了。哪怕時間安排合理，也很難把每一門課程都認真消化。

雖然有些課程可以無限回聽，但是你能確定以后你會有動力把之前的課都補上？畢竟以后我們很可能又報名新課程了啊。

學習是為了改變自己，存在網絡上、電腦上、網盤上，但是沒被認真學的課程，仍然不屬于自己。

4、對網絡單次課程不要抱太多的期待。

只有一次的單次課程，不管收費的還是免費的，畢竟只是一兩個小時的時間，很難把一個問題講透徹，所以對這種課程最好放低期待。

期待低了，如果能有一兩點所得，就會很高興。不要指望這樣的單次課程幫助自己解決系統性的大問題。

二、我推薦的課程選擇方法

1、找到自己的剛需，只為自己的剛需消費。

去年我購買后打開率最低的課，是一門古典音樂課程。當時為什么買呢？為了顯示自己的“品位”嘛。

可是學習古典音樂，變得“有品位”、“有談資”，對于目前的我并沒有太大的意義，所以聽了一點之后，我就慢慢地把這門課忘記了。

只有“剛需”，才能夠讓人有動力堅持下來。真的想學什么東西，一定要先想辦法把它變成自己的“剛需”，給它賦予一個讓自己無法拒絕的偉大意義。

如果不是自己的“剛需”，遇到一個小小的瓶頸就會讓人很快放棄。

2、購買適合自己水平的課程。

買課程之前，一定要看清楚課程針對的對象，是小白，還是有一定經驗的從業者？

課程內容對自己來說太深或者太淺都不好。如果課程內容太淺，只是介紹基本理論，自己已經有一定經驗的話，報這種課程就是浪費錢。如果課程太有深度，一直聽不明白會讓人很快放棄。

我網絡學習中最尷尬的一次是這樣的：這個課程是一個小白課程，我報名是想要了解基本概念來著，但是在報名之后開課之前的時間里，我剛好自己學習了相關的一些知識，于是這個課程變得不適合我了，就此浪費。

所以啊，能自己快速學到的東西，就不用報班了。

3、推薦報名能夠促進行動的課程。

我們學習的目的是什么？是想讓自己產生改變啊。

所以，一門好的課程常常不只是教知識，而且常常是一個社群，會布置作業，有點評，有獎懲。課程結束之后，不只獲得了知識，還已經開始行動起來了，物超所值。

4、盡量選擇可以與老師溝通的課程。

有些課程是老師在線直播，有些課程是錄播。如果可以，盡量選擇可以和老師交流溝通、向老師提問的課程。

選擇這種課程，既可以帶著問題去聽課，提高聽課效率，又會督促自己盡量聽直播課以獲得向老師提問的機會，不會淪落到課程只保存在電腦里但從沒打開看過的境地。

5、優先選擇已經舉辦多期，經過迭代的課程。

這個不用太多解釋了，能舉辦多期，說明課程受到認可，經過一次次改進迭代，課程內容會更加優化，如果能選擇，還是要優先選擇這樣的課程。

今年已經過去了小半年了，我今年在網絡課程選擇上就謹慎了很多。

剛有網絡付費課程出現的時候，我非常焦慮，總覺得這也該學那也該學，不學就跟不上時代了。

然而匆匆忙忙報名了很多課程之后，我終于明白了對自己最重要的不是上課，而是真正去實踐。

人可以同時花很多錢報很多課，但是實踐的時間只能自己一點點積累出來，在不斷運用中慢慢提高自己的水平，再著急也急不來。

名師也只是輔助而已，對自己人生最重要的人，永遠都是自己。

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