向死而生太威武,我只想向日而生

陰風怒號,淫雨霏霏,連月不開,終難見日。原以為春和景明遙不可及,無緣相見,哪知黃道吉日將近,好事接踵而至。

不在乎人流的攢動和嘈雜,不在乎世俗的非議與輕蔑,只愿留有一足之地,盤腿而坐,向日而生,感受那一縷微光的無窮魅力。

漸漸地,會發現,陽光下的自己面泛紅光,手足發熱,寒冷之意驅逐出境,好似春天的腳步就在我身邊。

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不禁腦海中想到“向死而生”一詞,意為:明悟了生與死的關系,能夠勇敢地面對死亡,為絕望而生,為希望所遺棄。最早聽到這個詞語還是在羅胖子的死磕上,針對世界末日而發出的一種號召,震撼之力不亞于日本地震。

但對于我而言,向死而生實在太遙遠,根本不在于距離,而是我不愿。無法看破莽莽紅塵,不愿擯棄浮華笙簫,及時行樂,好似情趣之源點。這么悲情威武的思想境界,哪是我等凡夫俗子可伸手觸及的!

相較之下,我更愿為希望而生,為陽光而樂。人的心情就好像天上的太陽一般,有時陰翳遮蔽,有時光芒萬丈,有時又泣不成聲……變化之速,怎是一個意志就能了事的。但在如此多變的情境下,晴空萬里,光芒萬丈,應該是心之所向,外出散步,出游踏青,野外放飛,都是非常有情調的樂趣。

說到這,不得不提到我的第一次踏青經歷,也是唯一的一次,同樣陽光正好,空明幾凈。那時才小學四年級,全校開展了外出踏青的活動,各班分配好物資的準備,我們都大背小背的帶著鍋碗瓢盆之類,當然也有柴米油鹽,向六公里處的山頂進發。

心情舒暢,哼著小調,跟著齊整的步伐,雄赳赳氣昂昂的向著登頂跟進。有時會有領隊老師隨時領起校歌,和我們熟悉的兒歌,齊聲高唱,氣勢恢弘,伴著點點散落的光輝,忽悠晃動,徐徐而進。好一幅山水風物圖,好一輪旭日陽剛,好一群雄鷹待發!

早晨七點出發,九點登頂,歷時兩個小時,路途雖遙,激情仍在。緊接著就是各班找好生火場地,有的挖坑,有的累磚,有的利用天然地勢……分工明確,各司其職,每個人都忙得不亦樂乎。而我就負責四處撿干柴枝,這是一個非常享受的任務。

借著撿柴枝的幌子,我可是瞎逛了一圈,可以說是勘探了一下周圍的形式,哪有小水塘,哪有山茶嫩耳,哪家開的梨花正好……皆了明于心,特別是那最佳觀景地也被摸得一清二楚,只等著吃完飯,往那一躺,以地為廬,以天為蓋,暖暖的,顏色清純,正是我喜歡的單一——天藍色。

這是一次不錯的經歷,開頭美好,結局happy,余韻無窮,無可厚非。但也有的時候,光線過于強烈,太陽過于炙熱,連呼吸都覺得困難,這是一種多么痛的領悟。不過對于向日而生的我來說,流汗也是一種不錯的瀟灑。

但是,這不是汗水就能平息的。初一那年冬天,人在外地,陰雨綿綿也有些時日了,好不容易來了一次陽光普照,這是多么大的恩賜,便帶著妹妹到公園去接受自然的洗禮。想著躺在草坪上,面刺微光,睜不開眼,該有多幸福,與久別重逢的“老相好”敘敘舊。不料想,離我50公分的草坪突然竄起一團火,好不動人心魄,莫名其妙,瞬間,星星之火可以燎原,就成了一個圓圈狀,牢牢的把握困在圈內。

不是吧,這都能引火上身,真是流年不利啊。驚慌失措的我,冷汗直冒,不成就葬身火海,這是中樂透的節奏啊。無可奈何,只能趁著火勢較小的地方選擇一條逃生通道,突然覺得自己像雜耍人員,生跳火坑,但不是求死,而是生的迫切。

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面對死亡,我是畏懼且退縮的,不敢直面,更不敢挑戰,與其擁有向死而生的威武雄壯,不如秉持向日而生的灑脫和隨性。

死亡,陽光……你又是為何而生呢?

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