嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦啦
秋天的天氣真涼爽
假期結(jié)束了又可以見到蘋蘋和丫丫老師了
手指操
蘋蘋老師:“請小朋友們和蘋蘋老師一起玩一下《小白上樓梯》的游戲咯。小白小白上樓梯，打開電視機，拉拉小天線，電視不好看，關(guān)掉電視機，小白小白下樓梯，去吃肯德基，雞翅呀雞翅，漢堡呀漢堡，可樂呀可樂，小朋友們想喝什么味道的果汁呀？”
浩浩和紅包：“草莓味”
悅悅：“我喜歡芒果味的果汁”
天天:“西瓜”
甜甜:“蘋果”
叮當聽小朋友們說感覺口水都要快要流出來了，哈哈～
嘿嘿，看來小朋友們都喜歡喝酸酸甜甜的果汁喲！
數(shù)學(xué)智能——《圖形認知》
目的:讓小朋友們認識正方形、三角形，并讓用圖形拼成魚。
蘋蘋老師:“請小朋友們和蘋蘋老師一起認識一下這些圖形，請來了一座像高山一樣的圖形——三角形?！比缓笞笥沂指髂靡粋€圖形，請每一位小朋友用手指出哪一個是三角形。
小朋友們在蘋蘋老師的指導(dǎo)下正確的指出并認識了三角形，真棒呀(*^ω^*)
蘋蘋老師:“小朋友們真厲害，那再請出一個圖形我們一起來認識另一下——正方形。”說完向小朋友們顯示了正方形，隨后兩只手各拿一個圖形讓小朋友們指出哪一個是正方形摸一摸它。
這次小朋友們自己就指出了正方形，真厲害?。?/p>
用發(fā)散性思維拼出自己喜歡的圖形。瞧、小朋友們拼的多認真啊o(^o^)o
自由活動——體能區(qū)
甜甜:“紅包，我和你一起玩好不好呀？”（追著紅包單曲循環(huán)的問紅包）
紅包:“好呀！”（點點頭）
然后兩個人一起快樂的在體能區(qū)玩玩具，嘿嘿，太好啦(^_^)
悅悅手中哪些三角形和正方形，好像在回憶蘋蘋老師上課說過的內(nèi)容，哇，小學(xué)霸喲～
叮當安靜的騎在小木馬上，搖一搖，嘿嘿，像只萌萌噠小兔子～
浩浩嘴里念叨著小汽車，手中也不停的拿著玩具向前走，看來浩浩想當帥氣的小司機\^O^/
天天歡樂的從滑滑梯上滑下來，一圈又一圈，像風一樣的美男子啊～
感統(tǒng)游戲
目的:通過各種形式爬的練習(xí)，讓寶寶學(xué)習(xí)爬時四肢的正確用力方法和協(xié)調(diào)性；發(fā)展寶寶四肢和軀干肌肉力量，增強動作的靈活性。
“加油，加油，小朋友們加油！”蘋蘋老師拍手鼓勵小朋友們努力向前爬
小朋友們像小烏龜一樣使勁往前爬，嘿呦嘿呦，哈哈，又搞笑又可愛～
放學(xué)咯，要收感統(tǒng)軟包器械啦！
小朋友們爭先恐后的來幫蘋蘋老師收玩具，真是老師的好幫手！(??ω??)
整理好衣服，背上小書包
小朋友們拉著小火車
和老師揮一揮手再見～
親愛的寶貝們，明天見喲(?????)
