by 飯飯《精進》的閱讀筆記

斯坦福大學商學院的邁克爾·雷教授所說：“如果一個人，處處能以最高目標為原則，必然能在生活中做出正確的決定。”這里說的“最高目標”，并不是指那些可以被度量且數量力求最大化的目標，而是指從整個人生來看最有意義和最有價值的目標，這個目標反映了一個人內心深處的渴望。

其實當我們陷于某個人生困局時，困住我們的不僅有外界的客觀現實，還有我們過去的經歷、習慣和思維慣性。這些東西會在我們思考時自動植入“隱含假設”，從而限制了思考的角度和范圍。其結果是，我們通常只是在兩三個“可見選項”中去做決定，而意識不到更多的“可能選項”。

• 可見選項：從我們的個人經驗和當前情境中自動產生，顯而易見，無須主動探索和發現。
• 可能選項：指未被發現的潛在可能性，來自與我們關聯的未知世界，或者已知事物的深層信息，需要我們主動探索和發現。

隱含假設的威力在于，雖然它們存在，你卻意識不到，只是時時刻刻被它們影響著。

四種最普遍的隱含假設

有一些隱含假設，潛藏在很多人的思想深處，具有相當大的普遍性。如果能把它們事先找出來，可以讓更多人提早防備人生困局的發生。為此，我初步歸納了四個典型的有關人生選擇的隱含假設：

第一個典型的隱含假設是“賽道假設”。 “不要讓孩子輸在起跑線上”這句話就是賽道假設的體現。暗自認同賽道假設的人，認為人生就是一場漫長的比賽，比賽的項目是設定好的，而獲勝者寥寥無幾。于是他們就容易陷入對競爭的焦慮和對失敗的恐懼中。他們可能由于害怕失敗而不敢嘗試、不敢試錯，只能戰戰兢兢、亦步亦趨地在一個被外界固化了的軌道上不停地跑著。

第二個隱含假設是“低關聯假設”。暗自認同這種假設的人認為，人生的種種經歷之間相互獨立，不存在什么關聯。比如很多人小時候學過畫畫，但是長大后就再也不畫了，他們不會想到，這些繪畫基礎對于在職場中運用視覺化思考很有幫助。正如喬布斯在斯坦福大學那個著名的演講中所說，人生就是一個連點成線的過程，有些經歷也許一開始看不到它的意義所在，但也許若干年后便會發揮其特有的作用。

第三個隱含假設是心理學中講的“僵固型心智”（fixed mindset）。暗自認同這種假設的人會用一種固定的眼光看待自己的能力，其中很多人會認為自己的天賦不夠，或者智商平平，于是在遇到一些挫折時就自怨自艾，失去了繼續努力的勇氣。與之相對的是“成長型心智”（growth mindset），擁有這種心智的人認為智力和才能是可以通過努力不斷增長的，因而并不懼怕短期的失敗，反而會愈挫愈勇，這樣的人往往能獲得更高的成就。

第四個隱含假設是“零和博弈”。暗自認同零和博弈假設的人，在人與人的競爭中，更傾向于從別人那里爭奪利益，而很少去構想雙贏的方案。針對這種思維，《高效能人士的七個習慣》的作者史蒂芬·柯維專門寫了一本書《第3選擇》，倡導在 “你的方法”和“我的方法”之外，應該努力尋找一個“我們的方法”，通過這個“第3選擇”，參與的雙方可以實現協同和雙贏。

新的思維框架，探尋新的可能

人生是持續而反復的構造，校正選擇，做出建設性的改變

這種現實的選擇困境，可以用決策心理學中的“規則遵循理論”來解釋。這個理論認為，人們在作出一個決定時，往往是基于自己的身份，并依循自己身份所應遵守的規則來進行判斷，這種做法使個體的行為與周圍的社會情境可以更好地適應，所以稱為“適當性邏輯”。

一個博士生在作出未來的職業選擇時，他們首先想到的是延續自己的專業研究，這是最符合他們身份的一個選擇；又如一個團隊的領導者更喜歡作出一些“雷厲風行”或者“不留情面”的決定，因為他會認為這是他作為一個領喜歡作出一些“雷厲風行”或者“不留情面”的決定，因為他會認為這是他作為一個領導者所應該表現出的一面；又比如今天的在校大學生，可能會對創業投入更多的熱情、賦予更高的期望，盡管很多人其實并沒有做好開始一段靠譜創業的準備，只因為當下社會不少輿論在塑造“大學生是正逢其時的創業者”的形象。

尾巴

所謂選擇，就是要權衡好本末輕重，清楚自己人生中到底想要什么、追求什么。這篇文章討論的是如何做出比好更好的選擇，首先要打破自己的思維局限，我們經常會用過去的經歷、習慣和思維慣性，在我們思考時自動植入“隱含假設”，讓我們意識不到更多的“可能選項”。我們通常只是在兩三個“可見選項”中去做決定，很少意識到自己其實有更多更好的“可能選項”。記得為自己設定更高的目標，這樣就會發現更多更好的選項，做出更加完美的決定。

追求卓越，我們會更優秀！

文章大量摘抄都來自采銅大神的書《精進》

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