讓書的內(nèi)容在大腦里像音樂一樣流淌，享受與書籍邂逅的每一秒鐘。她已經(jīng)來過，只是不曾驚動(dòng)你。
平時(shí)我們是不是遇到這樣的問題：
我喜歡讀書，想讀的書很多，可是沒有時(shí)間
我的工作，需要閱讀很多書，可是我的閱讀速度實(shí)在太慢
下定決心，今晚睡覺前一定要看會(huì)兒書，可是我已經(jīng)困了……
上頁寫的什么來著？我得翻回去重新看一下
你是否也有上述煩惱，感慨自己的閱讀似乎遇到了難以跨越的障礙？
其實(shí)，快速閱讀有法可循。只要我們能夠改變自己對(duì)閱讀行為的認(rèn)識(shí)，調(diào)整閱讀方法，就可以控制自己的閱讀速度。本書作者也曾是一位慢讀者，如今已成為書評(píng)人，每月為近60本書撰寫書評(píng)，而且閱讀體驗(yàn)變得輕松愉快。
此書一本很短的小冊子，大概1個(gè)小時(shí)就能看完。
本書作者是一年能讀700本書的專業(yè)書評(píng)人。
作者是如何從“閱讀1頁書需要5分鐘”到“每年閱讀700本書”的？
我們讀完本書將收獲到：
提高閱讀速度的方法
養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的步驟
知識(shí)吸收最大化的讀書姿勢
這幾個(gè)方法將幫助讀者找到更有效率的閱讀習(xí)慣。
01為什么讀書總是那么慢
閱讀速度緩慢的人，就是那些難以擺脫讀書時(shí)一本正經(jīng)態(tài)度的人。
怕錯(cuò)過的心態(tài)，是快速閱讀的最大障礙。
閱讀的速度慢，不是因?yàn)槲覀冏x不快，而是怕略過那些重要的內(nèi)容。
不用擔(dān)心，如果一直往下走，那些美好的東西終將出現(xiàn)在你的面前。激發(fā)對(duì)閱讀的興趣，才是關(guān)鍵。
如果有什么東西看不懂，畫個(gè)問號(hào)，跳過就是。有些問題，當(dāng)再度相逢之時(shí)，可能答案自然就出現(xiàn)了。先大量讀，讓思想雜交起來。跳過細(xì)節(jié)，別怕錯(cuò)過，那些真正重要的，你想忽視都難。
02提高閱讀速度的心法
跳讀，以小標(biāo)題為單位。
鑒定跳讀內(nèi)容的三個(gè)標(biāo)志
標(biāo)志一：作者自述。如果不是自傳類的書籍，那這部分，幾乎就沒必要關(guān)注。因?yàn)槲覀兛吹亩际强梢运僮x的論述性書籍，作者的個(gè)人經(jīng)歷就不是關(guān)注的主要部分了。
標(biāo)志二：印證理論或主張的特殊事例、經(jīng)歷在商務(wù)類和自助類的書籍中，為了印證作者闡述的理論或觀點(diǎn)，常常會(huì)列舉一些事例或作者自身的經(jīng)歷。
因此，舍棄事例，直接跳讀到總結(jié)的部分，完全不會(huì)妨礙理解。事例或經(jīng)歷都是為了闡明主張而準(zhǔn)備的支撐材料，即使跳過不讀，也能夠理解作者想說的觀點(diǎn)。實(shí)際上，我在閱讀的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作者舉出的事例或描述自身經(jīng)歷的篇幅過長，也會(huì)大段大段地跳讀。
標(biāo)志三：為了煽情而撰寫的這部分文字，我一般都是飛速瀏覽過去。
03實(shí)現(xiàn)快速閱讀的步驟
共有 4 個(gè)步驟。步驟一：仔細(xì)閱讀序言和目錄。步驟二：僅讀開頭和結(jié)尾的 5 行。步驟三：確定了關(guān)鍵詞之后再閱讀。步驟四：使用多種閱讀節(jié)奏閱讀。
一：通過序言進(jìn)行判斷。書籍最初部分的閱讀方式可決定閱讀速度的 90%。
序言是一本書的導(dǎo)入部分，一般會(huì)寫明書籍的撰寫目的、概要等。了解一本書的文體、寫作意圖，把握全貌，閱讀序言至關(guān)重要。
二：目錄值得細(xì)讀
僅僅翻看目錄，就獲得了大量信息，甚至心動(dòng)不已——不知大家是否遇見過這樣的書籍。如果遇到了，我建議大家認(rèn)真細(xì)讀目錄。
三：為什么僅需5行就能對(duì)內(nèi)容心知肚明？
難以決定是否跳讀的章節(jié)，只讀最初 5 行和最后 5 行
只需閱讀各個(gè)章節(jié)的最初 5 行和最后 5 行。僅僅是不假思索地照搬這種讀法，就能節(jié)省大量的閱讀時(shí)間。如果讀了序言和目錄以后，還是難以判斷哪些部分是必讀的，那么，不妨嘗試一下這個(gè)辦法。
首先，人類的大腦擁有不可思議的能力，能夠自動(dòng)補(bǔ)全遺漏的片斷。
在讀到“A→C”這樣的字幕序列時(shí)，我們的大腦就會(huì)自動(dòng)推斷“其間是B”
商務(wù)類書籍、時(shí)下一些暢銷類書籍的解釋說明性內(nèi)容，一般多采用以下結(jié)構(gòu)。
1. 開局提出主題或觀點(diǎn)
2. 中局舉例展開說明主題，用論據(jù)論證觀點(diǎn)
3. 結(jié)局基于事例及論據(jù)，再次確認(rèn)主題或觀點(diǎn)每一個(gè)話題的開頭，一般都會(huì)率先提出即將展開論述的主題或觀點(diǎn)。簡明扼要地揭示出“下面將要談?wù)撌裁丛掝}”“作者想要說什么”等問題。盡管篇幅長短不一，不過一般來說，都在5行左右。
四：發(fā)現(xiàn)需要細(xì)讀內(nèi)容的簡單方法。讀書之前，先確定好關(guān)鍵詞。
當(dāng)我們拿起一本書的時(shí)候，心理總是有一份期待。
如：“這本書的內(nèi)容是關(guān)于 ×× 的，似乎對(duì)自己有所裨益。搜索自己期待的那一部分內(nèi)容。
04養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法
一：在“每天同一時(shí)間”讀書。
晨讀 10 分鐘”這個(gè)習(xí)慣，確實(shí)，早晨是讀書的黃金時(shí)間。如果想要形成“在每天同一時(shí)間閱讀”的生活規(guī)律，最好的時(shí)間就是清晨，更為理想的是剛睡醒的時(shí)候。睜開眼后，不要馬上起來，繼續(xù)躺在床上讀 10 分鐘書。
二：選“可以快速閱讀”的書
無法快速閱讀的書也是存在的，分為兩類。首先是內(nèi)容具有較強(qiáng)的故事性的，如小說、隨筆等，漫畫、繪本也屬此類。這些書不能速讀。
比如說，我每天給自己規(guī)定的閱讀時(shí)間為60分鐘，那么，最初的30分鐘我會(huì)用來讀不必快速閱讀的書，余下的30分鐘讀可以快速閱讀的書。這樣將時(shí)間分割開來，同時(shí)閱讀多本書，在每本書的閱讀過程中都會(huì)集中精力，反而更有利于提高閱讀效率。請(qǐng)大家一定要嘗試一下。
三：今天閱讀的書要與昨天的不同
為了享受閱讀過程，我們主張集中閱讀一本書的時(shí)間不應(yīng)該超過10天，這是一個(gè)原則。前面也提到，如果確實(shí)是需要花費(fèi)較長時(shí)間閱讀的書，也請(qǐng)一定準(zhǔn)備好另一本可以快速閱讀的書，搭配閱讀。
與其拖拖拉拉地讀 10 天，不如全神貫注地讀 60 分鐘。
05為什么讀后會(huì)忘記
只有書評(píng)人才知道的唯一妙招那么，應(yīng)該如何解決這個(gè)問題呢？答案很簡單。吸氣過度感到難受，呼出來就好了。同樣，不要只是一味地“讀”，也要“寫”。而是“為了寫而讀”
在書評(píng)中，有意識(shí)地加入了較多的“摘錄”。摘錄是指僅僅摘選書中最精彩的部分。
通過摘錄，可以明確書中的哪些地方讓自己感動(dòng)，什么樣的文章令自己動(dòng)心。與其仔細(xì)品讀，不如將文字摘錄下來。這樣不僅能夠細(xì)細(xì)品味，也不易忘記。或者退一步說，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了摘錄，遺忘又何妨？
06吸收率最高的閱讀姿態(tài)
一：“一行采集”，僅摘取最具魅力的片斷。
令人心動(dòng)的段落，
不要記憶，要記錄.
摘錄的時(shí)候，最好不要原封不動(dòng)地抄寫整個(gè)段落，而是盡量短小精悍，將摘錄的內(nèi)容控制在幾行之內(nèi)。我將這種摘錄方法稱為：“一行采集。”
在讀完全書后，一定要再次認(rèn)真翻閱回顧一下摘錄的部分。
你的這份摘抄集錄，就好像從一張音樂專輯中，選取了自己喜愛的片斷，重新編輯成的混音音頻一樣。如此，可使你的閱讀樂趣倍增。
二：“一行精華”，采擷最精彩的一行。
讀一本書，只為遇見一行文字。
采擷最精彩的一行讀書之魂，凝于一文。
一邊讀書，一邊整理出屬于你的摘抄集錄，掩卷之后，再次瀏覽，并從中挑選出“最精華的一行”，僅此一行。可以說，閱讀一本書的所有價(jià)值，皆凝于這一行。
有時(shí)，作者的意圖與讀者的趣味是一致的，但有時(shí)，讀者因之感動(dòng)的段落，卻是連作者都意想不到的。這分明就是“作品獨(dú)行于天下”的狀態(tài)。因此，邂逅“那一行”的過程就越發(fā)令人感到愉悅了。
三：“一行評(píng)論”，回味重要段落
摘抄“一行精華”，在此之后，用 30~40 字左右的篇幅，寫下“一行評(píng)論”。
有的讀者可能會(huì)想：“如此短小隨性的評(píng)論，能有什么意義？”但如果能幫助大家擺脫緩慢閱讀者的狀態(tài)，閱讀更多的書籍，那么，這僅占一行的短小評(píng)論就也是有意義的。以一天閱讀一本書的速度計(jì)算，一年后，評(píng)論的篇幅就能達(dá)到 300 行以上。
總結(jié)：
我讀此書最大的收獲，是讀書心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。
從前，我總認(rèn)為讀書必須是一件很嚴(yán)肅的事。看不懂，記不住，總怪自己態(tài)度不好。
隨著閱讀量的增長，我發(fā)現(xiàn)，很多問題，就是應(yīng)了那句話，我只是書讀的太少，又想的太多。
用書中的方法試著讀了一些書，效率的確高了很多。
現(xiàn)在兩天就能讀完一本書，對(duì)知識(shí)的積累又達(dá)到了一個(gè)新的水平。這種收獲很大，成就感也跟著水漲船高。
找對(duì)適合自己的方法，能讓閱讀充滿樂趣。
