期末考試臨近, 九大錯誤考試行為, 孩子們一定要注意!

第一、聰明反被聰明誤

經典語錄：“這道題不可能這么簡單！肯定有陷阱！”

上榜理由：有些孩子很聰明，經常刷一些難題。然而，一到平常的考試，就習慣多想，覺得出題者肯定別有用心，設有陷阱，于是聰明反被聰明誤，明明唾手可得的分數，就這樣被自己的復雜想多了！

正確做法：考試的難度系數，是由相關考試部門的專業人士，用統計學等知識測算出來的，控制在大多數考生的能力范圍。

常規考試，并非選拔和競賽。孩子考試的時候不要過高估計考題的難度。只需要認認真真審題，按照步驟來完成即可，切忌自己給自己挖坑。

第二、審題不仔細，缺乏耐心

經典語錄：“這題啰哩叭嗦！這么多文字，哪有時間看得完，我掃一眼得了！”

上榜理由：有些孩子做題時，或因為心態浮躁，或因為趕時間，稍長一點的題干，他們就顯得很沒耐心，憑著猜測，就開始落筆答題，結果經常因審題不清，而答非所問。

正確做法：完整讀題，找準要素，劃出重點。題目內容再長，也要仔細讀完，對關鍵詞進行理解和剖析。讀題目的速度可以適當放慢一些，真正理解清楚之后，再答題。

第三、爭強好勝，一味追求速度

經典語錄：“哈哈哈，我第一個做完！我是第一名耶！”

上榜理由：有些孩子好勝心強，一拿到試卷就埋頭做題，總想第一個完成考卷。傲然四周，發現其他同學都孩子刷刷刷地埋頭做題，便油然而生一種優越感。很多時候，注重速度的孩子，錯誤發生的幾率就會增多。

正確做法：合理分配答題時間，既不可太慢也不可太快，由易到難，保證檢查的時間。如果時間還有富裕，就多檢查一遍，不要把時間浪費在提前交卷上。

第四、字跡潦草，卷面不整潔

經典語錄：“哎呀，一筆一劃寫字，又累，又浪費時間！”

上榜理由：字跡潦草的卷子很容易讓閱卷老師心生抵觸心理，潦草的字跡還會增大老師的誤判幾率。有些按步驟得分的題，也會因為邋遢的卷面而失分。

正確做法：考試期間的時間觀念固然重要，但在保證速度的前提下，至少要讓卷面看起來整潔一些。卷面的整潔反映著孩子的考試態度，而閱卷老師對孩子是否用心是很敏感的，尊重是個相互的過程。字跡對得分的影響，在語文學科上更加明顯。

第五、東張西望抄答案

經典語錄：“這幾道題不會做，哈哈，還好我視力好！”

上榜理由：有些孩子考試中遇到難題，便會東張西望，先窺探老師有沒有注意到自己，趁機搞點小動作，歪個脖子斜個眼睛，或傳遞個紙團什么的。

其實這些小動作一樣也逃不過監考老師的眼睛，之所以沒有采取措施，是想給你一個自己改正的機會。

正確做法：考試，不僅是考核對知識的掌握程度，實則也是對孩子心理和品質的綜合測試，比成績更重要的是誠實和善良。

平日不努力，靠抄襲取得的成績屬于盜竊和欺騙，最終害的是自己。

第六、考試分心，愛做小動作

經典語錄：“考試真累人，做完這道我就先休息幾分鐘吧！”

上榜理由：有些孩子不僅平時愛做小動作，考場上都能淡定如初。做幾道題就磨蹭一會兒，尺子、鉛筆、橡皮時不時的都會受到他的照顧和撫摸。

玩一會做一會。雖然人坐在考場，但心早已飛出窗外。等監考老師宣布快要收試卷的時候，他們才如夢初醒，嚇得趕緊答題，爭分奪秒。

正確做法：考試這件事的重要性，孩子一定要明白。同時，孩子還要知道考試有時間限制，要做到適度緊張才能正常發揮水平。答題時就認認真真地答題，把玩耍和休息一事要拋之腦后，把每個步驟和句子寫得清楚和完整。

第七、漏做試題還不知道

經典語錄：“這次題目是太簡單了嘛，我這么快就搞定了！”

上榜理由：試卷發下來，就很興奮，一口氣從頭開始做，并且覺得自己超有信心，很快就都做完了。抬頭一看，咦，他們一個個慢得像蝸牛啊！

事實上，考卷總共有21道題，而這種粗心大意的孩子只做了20道題，中間有道題忘做了，或忽略掉了。結果試卷發下來，孩子目瞪口呆，捶胸頓足，恨不得重考一次！

正確做法：考卷發下來后，孩子們最先要做的就是把試卷從頭到尾過一遍，看看到底有多大的題量和頁數；看看有沒有地方印刷不清楚。

如果都沒有，就要端正地寫上姓名和學校等卷頭信息，然后才開始進入答題環節。

第八、半路被難題困住

經典語錄：“這個攔路虎，我就不信我搞不定你！”

上榜理由：這種孩子往往很較真，不服輸，有種不搞定難題不罷休的雄心壯志。但是，一張試卷中，有時出題者會特意安置一兩道難題，用心險惡，就是為了拉開學生之間的差距。

有些孩子特別享受征服難題的幸福感，但是有時能力又有限，可是他們卻繞不過這個坎兒，在難題上死磕，結果浪費了很多時間，也失去解答簡單題目的機會。

正確做法：試題的難易分布是有規律的。考試的時候，一定要講究技巧，時間分配要合理，不能一味地把時間浪費在難題上，要把會的和容易的都保證不失分。

遇到不會的題可以先跳過去，等其它題答完了再來個攻堅戰，并不一定要按照題目的順序來作答。

第九、完全不懂還有檢查這回事

經典語錄：“終于做完了，真棒啊！休息下腦子吧！”

上榜理由：做完最后一題，就有種萬事大吉的感覺。如果監考老師規定不能提前交卷，孩子就在座位上無所事事，或者發呆走神，根本想不起來還要認真檢查個一兩遍。

正確做法：實際上，擁有良好的檢查習慣的孩子，通常能在檢查的過程中，發現做題過程中由于不細心或者審題不清等原因而造成的低級錯誤，進而及時訂正，挽回損失；或者發現之前空著的一兩道題，突然豁然開朗，有了解題思路等等。經過檢查，保證不該丟分的全部拿到手！

應試的技巧有很多，平時的積累更重要。請孩子們記住余老師的忠告，好好復習，為期末考試努力！相信大家都能輕松搞定，加油！期待你們捷報頻傳！

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