現在越來越多的人加入了新媒體寫作的行列。在簡書上，就有幾百萬的寫作者。寫作，幾乎成為了這個時代的標配，擁有寫作能力的人，在這個時代也有了更多的機會。

而且，不管科技多么進步，即時通訊多么快速便捷，用文字進行交流和表達永遠是我們必須掌握的技能。

還是很多人，雖然想要開始寫作，但不知道該如何下筆，寫了刪，刪了寫，在電腦前枯坐了幾個小時，也寫不出一篇文章。

其實，寫作也可以很簡單，只要你按照一定的流程，不斷地去練習。

今天與大家分享寫作的六個步驟，讓你從害怕寫作到提筆就能寫。這六個步驟來源于《完全寫作指南》，作者是美國勞拉·布朗博士，她擁有三十年的寫作輔導經驗，曾在多家寫作工坊及專家協會中擔任寫作顧問。她總結寫作的六個步驟：確定寫作目標、深度了解讀者、展開頭腦風暴總結出中心思想、組織內容、寫初稿、修改。

這六個步驟其實我們很熟悉，沒有什么新鮮的地方，但讓我驚喜的是，作者說，這六個步驟并不一定非要線性進行。

大多數寫作課上，這些步驟都是以線性的方式展示的，像這樣：目標-讀者-頭腦風暴-組織-寫初稿-修改。在現實生活中，大部分人都不是線性思維的寫作者。

其實，我們可以從這個步驟中的任意一步作為起點，寫出一篇成功的文章（當然，修改步驟不包含在內）。你可以從頭腦風暴開始，或從寫提綱開始，你也可以從寫初稿開始。我們不一定要以特定的順序做完這六件事，只要保證在寫作流程中，每一件事都做了一遍即可。

寫作步驟是轉盤，而不是線性的，我們可以選擇自己喜歡的節奏。這更新了我寫作的方式。

比如說，我之前一直糾結寫作是否需要列提綱。列提綱的方式當然是很不錯的，可以讓我們在寫作之前，思路更加清晰，也不容易跑題。列好提綱再寫作，為修改省下不少功夫。

但我寫作時，大部分都不列提綱。有時候是因為列了提綱，受到了束縛，反而寫不下去。有時候是提筆就寫，完全忘記了列提綱這回事。

《完全寫作指南》這本400多頁厚厚的書，作者列舉了120多種文體的寫作方法，每一種文體都是用這六個步驟來分析的。這六個步驟，是寫作的思維方式，按照這六個步驟，沒有什么是不能寫的。

結合我自己的寫作經驗，我們一起來解讀下，如何按照這六個步驟來寫作。

1、明確目標

不管寫什么文章，你都需要明確寫作的目標，希望達成的目的。

比如說，我寫這篇文章，是想要介紹寫作的基本流程，讓害怕寫作的人也能夠提筆就寫。

2、站在讀者角度思考

除私人日記外，我們寫的任何作品都需要指向特點的讀者，因此我們需要站在讀者的角度去思考，他們身上有什么標簽？希望看到什么樣的內容？

可以從兩個方面來站在讀者的角度思考，那就是信息和態度。

你寫這篇文章要給讀者哪些信息？他們已經掌握了多少？如果需要對方根據你的需求做出決定、展開行動，他們又需要你提供什么信息？

選擇信息的黃金法則是：要用足量的有效信息，讓你的讀者行動起來。

此外，去了解讀者潛在的態度，讀者會有什么樣的反應？他們很愿意接受你的信息嗎？還是會有抵觸情緒？他們是否懷有敵意？這些問題很大程度上取決于你寫的內容是什么。

把信息和態度納入考慮范圍中，你就能夠預測對方可能提出的任何問題。

3、運用頭腦風暴鎖定要表達的內容

在你考慮好目標和讀者之后，接下來就是運用頭腦風暴確定具體的內容。

其實頭腦風暴的目的，就是讓我們從不同的角度去思考，哪些內容該說，哪些內容不該說，表達什么內容，該如何表達，想的越多越細，對之后的寫作越有幫助。頭腦風暴的規則：

1.想出的點子越多越好。

2.不要審查，不要評論。

3.接受不同尋常的想法。

4.合并改進你的點子。

從三個方面來進行頭腦風暴。

第一，選題。我究竟要寫什么？可以用頭腦風暴的方式思考不同的寫作主題。

第二，收集素材。一篇文章，材料要豐富要一定程度，才對讀者有意義。在頭腦風暴的時候，可以從思考各個維度的素材。

第三，選擇文章的切入點。一篇文章可以從各個方面來寫作，好文章的作者，往往能找到一個獨特的，甚至別人完全想不到的切入點

4、組織文章

要組織一篇文章，方法有很多種。但要選取何種方式組織文章，很大程度上取決于文章本身的類型，以及我們想達成的目標。

文章的寫作順序有時間順序，空間順序，事情發展順序，邏輯順序等等。邏輯順序又有總分總，并列法，正反對照法等等。你選擇什么樣的順序來寫這篇文章？

對于收集的素材，先寫什么內容，再寫什么內容，哪些內容需要詳細寫，哪些內容只需要一筆帶過……等等，這些都是組織文章時需要考慮的。

5、寫初稿

寫初稿的時候，你可以把收集的素材，想要表達的思想，按照一定的組織結構，快速地寫出來。

寫初稿的時候，要快速地寫，要忘記刪除鍵，一路向前，先把初稿寫好。要把“寫”和“修改”分開來，不要一邊寫一邊修改，寫完之后再來修改。想到什么就寫什么，不修改，不重讀。

很多人覺得寫作有壓力，是因為想要一坐下來寫，就能寫出好文章。因為有這樣的期許，反而沒有勇氣坐下來寫作，害怕自己寫出來的文字太爛，寧愿不寫。

《寫出我心》作者在書中寫道：寫作時，不要說：“我將寫一首詩。”這種心態會使你當場呆掉。盡量不對自己有所期許，坐在桌前，說：“我有寫出世上最爛的垃圾的自由。”要是你每一回一坐下，都期待著要寫出偉大作品的話，寫作帶給你的，永遠只有大大的失望。此外，那份期待也會讓你遲遲無法動筆。

我剛開始寫作時，也會有這樣的期許，每次坐在書桌前寫作，都是需要勇氣。把“寫初稿”和“修改”分開來，寫作會變得輕松很多。每次寫的時候，告訴自己：“先寫完再說，反正后面還要修改。”在這種心理暗示之后，想到什么就寫什么。

海明威說過，“一切初稿都是狗屎。”將寫與修改分開來，每次坐在書桌前，都告訴自己“我有寫出世上最爛的垃圾的自由”。然后埋頭開始寫作。

6、修改

修改是寫作的重中之重。好文章不是寫出來的，而是改出來的。

修改的時候，從讀者的角度出發，修改文章的邏輯和語言。

好文章都是改出來的。《紅樓夢》的作者曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，托爾斯泰即使在船上還在修改《戰爭與和平》，大師們的作品都是經過好幾遍的修改，何況是我們這些剛剛開始寫的初學者呢。

魯迅非常重視文章的修改。他在給葉紫的信中，告訴葉紫在文章寫成之后，不急于拿出去，“擱它幾天，然后再來復看，刪去若干，改換幾字”。在《答北斗雜志社問》中說：“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字，句，段刪去，毫不可惜。”魯迅又非常重視向大作家的手稿學習。俄國作家契可夫曾說：“寫得好的本領，就是刪掉寫得不好的地方的本領。”

可以從五個方面來修改文章：主題，材料，邏輯，標題，語言。

第一，主題是否明確？一篇文章一個主題。這一點在寫作時，尤其需要注意，我們所謂的跑題，其實就是寫著寫著，寫到了其他的主題上去了。初學者，特別容易犯這個錯誤。在寫作時，不能什么都寫，要有側重點，在修改時，要大刀闊斧，把不相關的素材刪掉。

第二，所選材料是否能說明主題？如果不相關，要刪除與主題無關的內容，突出重點。

第三，文章的邏輯是否足夠清晰？調整文字順序，讓文章更有邏輯性。

第四，標題是否足夠吸引人？標題有畫龍點睛的作用，但很多人，寫完文章草草寫了一個標題，其實是非常不可取的。標題一定要多琢磨。

第五，文辭上的修改和潤色。比如，刪除多余“的”，選擇更加貼切的詞語等。

修改完后，以讀者的角度再通讀一遍全文，檢查一下錯別字。

看完這篇文章，是否覺得寫作其實并沒有那么難呢？看完文章，快動筆寫起來吧。

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我是弘丹。

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