2010年，我是一名大一的師范生。那一年我剛好20歲。懷揣著年輕的激情與斗志，我發誓要將自己夢想的進行到底。
利用放假的時候，我迫不及待地想去鍛煉一下自己的教學水平，并順便嘗試著將自己腦袋里裝的想法去變現實，于是在期末考試的前期，我利用課余時間，準備籌備在老家辦一個補習班。
我找來了班長幫她寫宣傳海報，紅紙黑字特別顯眼。并找來了同學幫她印制好宣傳單，還去請教實習師姐班級教學要注意的事項，一切對我來說都是陌生與充滿挑戰的，但是我還是愿意奮不顧身參與。
“世上無難事，只怕有心人”。當我們真正像做某件事情的時候，會發現有時候也沒有自己想象中那么難。
老家補習班在家人幫忙宣傳下，還是有零零散散的幾個人報名。當我假期回去準備開班授課的時候，發現情況還是不太理想。當時自己的預期是十個人左右報名，每個人一個月收一百元，那么十個人就可以收到一千元，除掉幾百元水電費，和一兩百打印費，還能剩個一兩百獎勵自己這位大一的孩子買幾本書來看看。
最后結果只有五人報名，也就意味著這次補習班純屬鍛煉自己的能力，不會有任何的收入，還得辛苦同學和家人宣傳。當初自己一開始也有想著打退堂鼓，給幾個報名的孩子解釋一下有由于特殊原因辦不了，其實也沒什么事。但是一想到是自己熱愛的事情，想說放棄太難了，最后還是決定一個人教好這五個孩子。
后來，也有聽到一些人來咨詢，他們覺得一個月一百元太貴了，沒必要花這一百塊。有時候想想也心冷冷的，我一個月都不值得一百塊嗎？可能是知識真的太不值錢了，幾斤豬肉提起來還沉甸甸的，我光靠嘴巴說話就想賺錢，可能真的想太多了……
盡管打擊很多，但是還是硬著頭皮幫五個孩子培訓好一個月，除了要給他們打印上課資料，課余時間主要幫他們解決好學校的假期作業問題。
一個月終于結束了，孩子的學習，也暫時告一段落，一個月里，我盡可能把自己知道的告訴他們，教他們我知道的知識，偶爾也會和他們分享大學生活故事，總而言之，這一個月來，師生幾人相處得還是比較開心。
假期回校之后，我把假期的經歷告訴一個大學老師，本想到老師會理解我的處境，同情我這個大學生的不容易，沒想到他反而向我投來贊許的目光，并表揚了我的勇氣和能力。同時他也告訴我，“你要相信今天所經歷的，會幫助你成為更好的自己！”
后來，我也積極投入到大學各種各樣各樣的教學比賽中，都取得比較好的成績，看著那一張張蓋著學校紅章的獎狀，原來自己沒有想象中那么差……
后來，為了再一次鍛煉自己，課余時間和同學去中小學門口找家教，后來剛好有家長看到，并通過我過去給他小孩講講看，看看效果如何。如果孩子覺得喜歡，打算長期聘請我，后來試課順利，我們談好了輔導價格，一個晚上輔導兩個小時共50元，每個星期去三次左右，后來那個家長還介紹了一個親戚孩子周末補課的，于是每個星期我的收入都有幾百元，每個月湊起來都有一千多，家長們也非常感激我，每逢節假日都會邀請我去他們家吃飯，路過大學門口，也會帶他們的孩子來看看我……那一刻，我覺得我是如此的幸福，原來我沒有想象中那么“不值錢”，原來我的付出對別人都是有用的。
畢業幾年后，現在的我仍然喜歡給孩子們輔導功課，輔導的學生也越來越多，從小學到高中，從一對一教學到小班教學，基本都能掌握好課堂與教學。收入呢?從2010年一個月一百元到現在按小時計，每個小時最少都有一百多，最多也有兩三百一個小時，生活也得到逐步改善……
現在是知識經濟社會，檢驗自己一門技術學得如何，放在市場上去衡量，如果有人非常樂意為你技術買單，我想就應該值得去堅持！謝謝家長們和孩子們給予我前進的勇氣和力量！
