有多少人還記得自己當年小學時候的愿望?
我還記得我的愿望。
特別小,特別簡單,特別容易實現,卻一直沒有實現。
我的愿望是:一封寄給自己的信,不計較是來自于何方,也不計較來自于誰,親人的、同學的、認識的,不認識的都好。
小學的時候信息還沒有那么發達,至少在我住的地方還沒有電腦,沒有手機。唯一的消遣就是看書,所以也特別喜歡看書。哥哥的房間里有很多的雜志,便把哥哥房間里所能找到的雜志,小說,能看的都看了,看書就讓我知道了原來有人不開心的時候是可以寫日志,可以唱歌,可以喝酒,讓我知道原來世界上有一種人叫做書友,有一種可以跨越地域交流方式—寫信。很多雜志在書面底下會有一行字,就是一些書友的祝福語錄,語境唯美,情意綿綿,很是讓我歡喜,也便摘錄了許多。
“生活沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠然“
“遞給你一片深秋的黃葉,他代表豐收和喜悅,又像是一顆孤獨的心,渴望得到友誼和真情”
“不是每次花開都會有結果,不是每次拼搏都會成功,智者相信數次拼搏必有一次輝煌”
其實現在看看,有很多語句用現在的話來說就是心靈雞湯,卻陪伴我走過了多少年少輕狂的歲月。
看他們以文會友,羨慕的一塌糊涂,也學著他們記日志,寫文章。少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁也可以形容當年的自己吧,呵呵,卻不曾否認,當年自己的一片真誠。多么期望有一天,政府大樓一樓放信封的地方會出現一封寫著寄給“小皇冠”的信,不過也很可惜,寄出去的東西,從來沒有回音,如同石沉大海。
既然沒有來自遠方的信,那近一點的呢?在堂妹離開老家打算到縣城外婆家去上學的時候,我滿臉誠懇又充滿期待的告訴她“我會想你的,如果你也想我的話,就給我寄信好嗎?”她說“好”。我竟然感動了好久。只是后來,也許她找不到寄信的地方吧?我安慰自己。
直到高中的時候,我也沒有收到任何一封信。好吧,我有點難過。然后我主動給初中的同桌寫了一封信,那時候初中同桌考上了我們當地的重點高中,而我以10分之差被分配到一間普通高中。我記得信的內容大概就是如何后悔當初沒有再努力一點,然后自己過得怎樣怎樣,再問她現在過得怎樣怎樣啊,其實意思就是希望她給我寫個回信告訴我她現在怎樣怎樣,重點高中又怎樣他怎樣。
她后來告訴我,那封信地址沒有寫的很詳細,所以是學生會主席找了好久才找到她的,她還說她打算給我回信的,不過后面忘記了.....。即使后面再相見的時候,我多想告訴她,你欠我一封信呢!我卻說不出口,是你忘記了,還是你本來就想忘記的呢?
我不知道她在收到信的時候是怎樣的心情,也許她在猜測是誰寫的,是隔壁班那個英俊的班長嗎?還是籃球隊里最帥氣的那個男生?而當拆開信,居然,只是自己想太多,對她是驚喜,還是無語呢?而她又有沒有把我的信傳給大家看然后當做一個笑話呢?
于是,后來,再也沒有后來了。
我多希望可以體驗一下那份收信的心情,我并不是期望一個男生的情書,我只是單純的期待一封來信。
直到現在,我依然期待。