繪本講師訓練營【45期】20/21 實踐原創(chuàng) | 《熊貓澡堂》:為一家人準備的周末放松故事會

45004 | 小靜魚


今天是周六,家庭日。

這是我給生活的一個小小儀式感:在周六陪伴家人,在周日放松自己。

在這個日子里,我們計劃過去羅湖看爸爸媽媽,順便給小朋友們講一個繪本故事。

原計劃是去弟弟的培訓機構講的,過來的時候包里裝了5本繪本,就是為了方便根據(jù)聽眾來選擇合適的繪本。

不過,爸爸媽媽想去公園看花展,就臨時改變了主意,直接去戶外,分享一本輕松好玩的繪本——


繪本故事會?《熊貓澡堂

文/圖:[日]tupera tupera? 譯:彭懿 ?周龍梅? ?廣西師范大學出版社? 魔法象出品


《熊貓澡堂》這本書,屬于腦洞大開的“胡說八道”式繪本,從封面就可以看出來了——特意貼了一個醒目的紅色“秘”字,小字上寫著:“熊貓的驚人秘密就在這里”!

單憑封面,就很容易吸引大家的注意——小布之前也沒看過這本書,我只是大概跟他提了一下,僅僅因為看了一眼封面,他就已經(jīng)期待了一整天。

熊貓的秘密?熊貓能有什么秘密?

在故事的開始,我?guī)е鴰讉€小朋友觀察封面,研究熊貓的特征——這本書的熊貓畫法很特別,白色的身上還有黑色的點點,模擬熊貓身上的毛。

小表哥對這些黑點點尤其感興趣,并執(zhí)意認為熊貓身上沒有毛,覺得是作者畫錯了。

我讓他們自己討論了一下,比起腦洞大開,小朋友們的能力真是有過之而無不及。

開場的時候,我還特意“科普”了一下澡堂的概念,對于南方的孩子來說,澡堂是個新鮮詞。

《熊貓澡堂》這本書的懸念鋪墊得很好,所謂的“秘密”也是一步步揭開的,所以小朋友們注意力全程在線,還跟著“哇”“啊”地驚嘆,笑得很開心。

連我爸媽都忍不住被吸引,看得很入神。


這場故事會,對我來說最大的難題有兩個:

一個是因為臨時起意,前期的功課沒做足,對繪本了解得不夠深入,所以面對文字非常少的畫面,講述就會有一些蒼白。

另外一個,就是今天公園的人非常多,都是來賞花的,熙熙攘攘的戶外,爭搶注意力的東西太多了。在這樣的環(huán)境下,很考驗孩子的專注力。


不過慶幸的是,選擇的這本繪本自身趣味性很強,彌補了許多可能出現(xiàn)的缺憾。

書中有很多讓人忍俊不禁的細節(jié),孩子們?nèi)滩蛔惿锨皝砜醋屑?,真的是眼力考驗大比拼?/p>

念完一本書之后,因為爸爸媽媽準備回家做晚飯,所以拓展活動沒有繼續(xù)。

小朋友們倒是意猶未盡,紛紛拿出我書包里作為備選的繪本,讓我接著念其他的書。


這幾次線下的故事會,讓我有機會走到線下,親自去觀察和體驗孩子們的表情和感受,我越來越清晰地看見:

孩子們天生都是喜歡閱讀的,關鍵在于家庭為他們提供了什么。

可能每個孩子的性格不同,興趣不同,但是他們渴望了解這個世界,渴望與人交流的欲望,是一樣的,但是卻隨著成長,在發(fā)生著改變。

關鍵就在于,我們守護住了什么,又破壞了什么。

如果孩子“看起來”不愛閱讀,不是因為他們“真的不喜歡”,而是因為我們做的太少了。

尤其對很多大孩子來說,“閱讀”就是學校和家長給的功課,他們在感受到樂趣之前,就已經(jīng)經(jīng)受了太多壓力。

最美的閱讀,應該是一份你不斷想去體驗的“感受”。

這份感受,可能是媽媽環(huán)抱著你的手臂,可能是爸爸獨特的嗓音,可能是兩個人相依偎的情感共鳴……

惟獨,不僅僅是一本冰冷的圖書。

要把繪本念出溫度,就要把它變成生活的一部分。

它不是功課,不是任務,它是一種生活方式,一種拉近你和我,讓心靈碰撞心靈的生活方式。

如果我們希望孩子能愛上閱讀,我想,我們應該先愛上閱讀。

在一個陽光明媚的日子里,給一家人讀書。



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