故事義工：朗朗、橙子
拍照義工：朗爸
文字記錄義工：陳湘
第一個環節：熱場游戲《點》＆《一塊半》
很顯然，這兩個游戲選的很成功。孩子們玩兒的很開心，很好地活躍了氣氛。
第二個環節：朗朗講故事《玩具女孩》
這幾年，我看到朗朗通過自己的努力，進步明顯。當然，少不了她媽媽爸爸的用心培養。朗朗是橙子在幼兒園自己認識的鄰班小朋友，她倆早已成為閨蜜。還記得幼兒園時她參加讀書會那個萌萌的樣子，每次讀書會她發言都很積極，語言表達進步明顯。大概是前年，她也開始在讀書會上講故事。這一次的繪本《玩具女孩》是她昨晚才到我們家挑選的，前天在她家，她挑過其它故事講給我聽，我稍引導了一下她提問的方式，她爸媽也給了一些建議她，她悟性很不錯，今天發揮得不錯。她再講多一些，會放得更開。
為了促進他們更多的思考，我臨時加了一些提問，機智的小朋友也開始提問，我們進行了很有意義的討論。如：爸爸把我們的玩具丟了怎么辦？有個小朋友說把爸爸打死。我們接著討論“把爸爸打死就能解決問題嗎？你打的死爸爸嗎？還有其他方法嗎？”
“我們平時玩玩具后要把玩具整理好。”
“玩具太多了，送給貧困山區的小朋友一部分。”
“賣一部分玩具，再買一些自己喜歡的玩具。”
楠軒提出“如果一個小朋友約我到他家去玩，結果他的爸爸對我做壞事，我該怎么辦？”
故事里的爸爸很晚都沒有回家，楠軒說“爸爸如果很晚沒有回家，他應該提前跟家里人有交代。”
這些非常好的提問和回答，我都讓現場所有的人鼓掌，并結合春節即將來臨的特殊情況和寒假進行必要的引導。我認為這些是讀書會即興生成的很重要很有意義的部分。
第三個環節：橙子組織大家講笑話。
本來朗朗講完后是我在小結和過渡下一環節，橙子走過來偷偷對我說：“媽媽，講笑話部分由我來主持。”這當然是好事啊。后面這個環節非常棒，大部分孩子都上臺講笑話了，臺下觀眾和周圍的大人笑聲不斷。
我認為我們把場地挪到廣場是非常正確的選擇。可以吸引到更多的人，還可以培養孩子們的注意力。竟然有兩個小朋友都問我：“阿姨，參加這個活動要不要錢啦？”這是不是能說明他們也覺得這個活動很好啊，從他們的表現中，我看到他們能感受到活動的價值。
明天我產檢，暫停一天，后天繼續。
