轉載注明源自叨叨戚
（待完善）
歷史會用合適的方式，去記住一些對群體智慧做出貢獻的人和平臺。知乎，得到，科學松鼠會，正在潛移默化的改變著中國人，范圍也從小到大，受益面也越來越廣。
上周三晚參加混沌大學翻轉課堂，一起交流李善友老師的第一性原理系列課程的聽課心得。
對我來說，參與混沌大學聽課，是把我的社會學和人性研究對象群體，從"任何人"轉向了特定人-一群經過知識平臺篩選的具有自我完善精神的更精準的群體。
李善友老師今年唯一的主講課程，就是第一性原理系列課程，他說思維模式，是人與人區別的根本。所以首先從思維模式入手。而刻意練習是第一部分內容。
之前我看過《刻意練習》這本書。我的感覺，就是我關系智商和學習的觀點得到了驗證。比如，在共振語感外語學習法一文中，我用的是整體觀，拆分，反復，突破，共振等詞匯。而他創造了《刻意練習》這個詞。
在我看來，刻意練習，本質上就是一個效能管理。
人的大腦機制很強大，又很脆弱。很復雜，又很簡單。無外乎重復的注意力和對應的記憶區激活。
大腦容量是有限的。
大腦使用方式的糾偏
撥開迷霧
效能管理
短板原理
